在我心中學生幹部應該是優秀的，是全體同學的乙個標桿。在我心中學生幹部就是同學們的榜樣，所以他們應該具備良好的素質。
首先，作為一名學生幹部，一定要具備高度的工作責任感。總的說，就是從同學中來，到同學中去，密切地聯絡同學，和同學們打成一片，扎扎實實、腳踏實地地開展工作，認真完成各項工作任務。具體地說，這種高度的工作責任感集中體現在：
（1）要有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從有利於集體、有利於大局的角度出發，如怎樣有利於加強班級學風建設，提高班級凝聚力等，絕不能對班級中不良現象（打牌、玩遊戲、睡懶覺等）不聞不問，事不關己，高高掛起；（2）要注重反饋資訊，尤其是不利於集體和同學的事要及時向輔導員反饋；（3）要從同學的角度出發，貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難，盡可能地減輕他們的負擔，幫助他們進步，急同學之所急，需同學之所需。
其次，要妥善處理學習與工作的關係。能否把學習和工作安排妥當是衡量乙個學生幹部是否合格的重要標準。學生幹部應該正確協調學習與工作的關係，因為學習好是學生的首要任務，更是學生幹部的首要任務，只有學習搞好了，才能有更多的精力和時間用於自己的工作，也才能在同學中樹立自己的威信，使同學信服於自己，聽從自己的領導，也才有可能形成更強大凝聚力的集體。
而現在在我們的周圍，往往有許多學生幹部，他們過多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學習，以至於在期末考試中掛科，這樣的學生幹部不論其本職工作幹得多好，都是不合格的。另外，現在在學生幹部中也存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為也是不負責任的，這樣的學生幹部同樣是不合格的。
第三，要注重學習、總結，講究工作方式方法，提高工作能力。學生幹部要「多看、多問、多做、多思考」，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，既要掌握理論與實際相結合，一般與個別相結合、形式與內容相結合、原則性與靈活性相結合、從同學中來到同學中去、分清主次等一般工作方法；又要在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協調上下左右各方關係、及時溝通思想與資訊、理順情緒和凝聚人心的藝術，並通過各項實際工作，在繼承的基礎上善於總結、勇於開拓、敢於創新，不斷提高自己的工作能力。
第四，要嚴於律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模範和榜樣的作用。俗話說得好：「上樑不正下樑歪」。
學生幹部在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。這樣，無形之中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。
第五、建立並維護和諧的人際關係。和諧的人際關係是大學學生幹部順利開展工作必不可少的。大學學生幹部的主要人際關係型別有個體人際關係和群體人際關係，前者包括上下級關係、同學（普通同學、幹部同學）關係和師生關係等；後者包括班級人際關係、宿舍人際關係和社團人際關係等。
學生幹部應遵循平等、誠實、守諾、尊重、寬容和互利的原則，採取建立良好的第一印象、知己知彼、尋求和發展共同點、樂於助人、學會讚賞、懂得寬容、有幽默感、正確批評和講究語言技巧等方法，建立並維護和諧的人際關係。
第六，要積極開展批評和自我批評。敢於剖析自己，勇於承認錯誤、正視不足，勇於接受上級的監督和同學們的批評及意見，做到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到「批評－－－團結－－－共同進步」。
我心中的學生幹部是優秀的，我心中的學生幹部是最棒的。
劉佳麻醉學系2010級二班
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