《專案策劃與管理》案例分析考查評分標準
為了促進學生對本課程的學習積極性，將對學生的專案管理案例分析實踐考核報告進行評比。特制定如下評分標準：
1、評分目的：
本次專案管理案例分析實踐報告旨在加強學生的分析實踐能力，激發學生的課程學習興趣，提高學生的綜合素質。
2、計分標準
本評分標準按100分計，85-100分為優秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。
3、評分時考慮的主要因素
專案管理案例選擇的得當；專案管理案例分析實踐報告的真實性；現象陳述的合理性；問題分析的深刻、翔實；問題解決措施的合理到位；報告結構的嚴密性和邏輯性；語言的表達；字數最少在以上。
4、具體評分標準如下：
（1）85-100分數（優秀）評分標準
報告案例選擇具有非常積極的實踐意義；
全面如實闡述某個專案管理現象和專案管理問題；
實際進行了專案管理調查或查閱工作；
現象分析的非常深刻、翔實；
問題解決措施和方案非常合理、到位；
報告結構嚴謹，邏輯性強；
報告語言非常簡潔流暢，敘述非常清楚明了;
字數符合要求。
（2）70-84分數（良好）評分標準
案例選擇具有比較積極的實踐意義，能夠理論聯絡實際；
能如實闡述某個專案管理現象和專案管理問題；
實際進行了專案管理調查或查閱工作；
提出了切實可行的問題解決措施和方案；
報告結構比較規範，內容充實，語言流暢；
字數符合要求。
（3）60-69分數（合格）評分標準
案例選擇恰當，基本能理論聯絡實際；
基本能如實反映某個專案管理現象和專案管理問題；
實際進行了專案管理調查或查閱工作；
提出了一定的問題解決措施和方案；
結構基本規範，內容基本充實，語言基本達意；
字數符合要求。
（4）60分以下（不合格）評分標準
案例選擇消極，理論脫離實際；
不能如實反映某個專案管理現象和專案管理問題；
沒有進行專案管理調查或查閱工作；
結構不規範，內容貧乏，語言不流暢，詞不達意。
字數不符合要求。
Bell期末考查要求及評分標準
選題3 電子廢棄物 與處置在電子產品普及的今天，電子廢棄物對環境的影響不容忽視。本課題旨在研究如何降低廢棄電子廢氣物對環境的危害，促進廢棄電子產品以無害環境的方式 利用和處置，走迴圈經濟之路。選題4 太陽能電池技術最新進展光伏技術提供了安全的本土能源，它不受石油產業的制約，維護成本低，模組化和可擴充...
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通過應聘者自我介紹個人簡歷 興趣和特長 優缺點及面試考官提問等形式考察基本禮儀 應聘動機 溝通能力 業務素質和自我管理等內容，打分等級分較差 0 5分 一般 5 10分 良好 10 15分 和優秀 15 20分 四個檔次，考官在規定的分值內打分，所給分數均為整數。要求用碳素筆填寫選煤廠員工面試評分表...
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