欒灣中學學年度第一學期校本課程教學計畫

2022-06-25 01:54:06 字數 1657 閱讀 1202

平陰縣欒灣九年一貫制學校

(中學部)

校本課程---感恩教育 2014-- 2015學年度第一學期

教研組工作計畫

教研組長:翟恆元

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2023年09月01日

平陰縣欒灣九年一貫制學校(中學部)

校本課程---感恩教育 2014-- 2015學年度第一學期

教研組工作計畫

一、學生基本情況分析

隨著生活的不斷提高,部分學生「慵、懶、散」的表現越來越突出。隨手丟垃圾、不尊重父母、老師、喝酒吸菸、網聊、出入ktv歌舞廳等現象比比皆是,形成了一種不思進取、情趣低階、生活低迷、貪圖享受、缺乏擔當的人生態度

二、教學目標、任務

感恩教育的總目標是結合教材,密切學生與生活的聯絡,知道感恩什麼?為什麼要感恩他(她)?怎樣感恩他(她)?

推進學生對自然、社會和他人的整體了解、認識與體驗,培養學生積極的生活態度、感恩情懷,做乙個回報他人、自然、社會負責任、有擔當的人。

1、通過學習、感受大自然之美,增進對大自然的情感,體驗大自然養育了人類。深刻體會熱愛自然、尊重自然、保護自然、感恩自然的必要性。

2、通過感恩教育把關心父母,尊敬老師,尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學生心中。培養學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力

3、通過了解祖國的昨天,讓學生認識到中華民族既有輝煌的過去也有百年的恥辱與滄桑,從而激發學生的愛國熱情。了解體會祖國的今天,讓學生看到祖國今天的強大,激發其民族自豪感,從而讓學生知道感恩祖國最好的方式就是勤奮學習樹立報效祖國的遠大志向。暢想祖國的明天,讓學生體會到感恩祖國就應擔負起作為炎黃子孫龍的傳人的責任,從而肩負起創造祖國美好明天的重任。

4、塑造完善人格,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,心懷感恩之心,形成對自然的關愛和對社會、對自我、他人的責任,從而達到爭做好學生、好公民的目的。

三、教學原則:

1、親歷性。密切結合學生的生活經歷。

2、情感性。以活動為主線,關注學生在活動中的情感昇華。

3、開放性。教學活動的過程中,所有與本主題有關的內容和活動均可納入到教學中來。如製作賀卡,課前一支歌,給父母洗腳等。

四、教學措施

1、全面把握課程目標,按計畫實施教學活動。

2、根據學生實際與班級特色,設計有效的活動方案思路,及時進行教學反思,適時調整教學思路。

3、充分利用多**教學手段,創設民主、和諧的學習氛圍,充分調動學生的學習積極性。

4、創設學生喜聞樂見的學習情境,引導學生自主、合作、**的形式學習。

5、加強學科的交叉和滲透,拓展學科知識,改善知識結構。

6、開發和利用各種教育資源,創造性地組織學生開展豐富多彩的活動。

7、有效激勵機制,優化評價方式,鼓勵學生積極參與各種活動,培養良好的習慣。

五、教研組活動安排

第一周:1.傳達縣校本課程計畫,制定傳達教研組計畫

2.制定個人學期教學計畫

第五周:第六—九周集體備課

第九周:1. 第十—十三周集體備課

2.安排教研組聽課

第十三周:1、評課

2. 第十四—十七周集體備課

第十七周:第十八—二十一周集體備課

第二十一周:1.期末測評

2.總結本學期工作

六、教學進度

2019學年度第一學期校本課程實施方案

2008 2009學年度第一學期校本課程實施方案 一 校本課程開發的指導思想 校本課程是基礎教育課程改革的組成部分,搞好校本課程的開發是落實新課程的需要,校本課程的開發與實施,給學校的發展 給教師專業的發展 給學生個性的發展提供了新的舞台。所以,我校依據黨的教育方針 國家課程實施計畫,根據學校的辦學...

學年度校本課程綱要

2010 2011學年度 綠色種植 校本課程綱要 秦皇島開發區第二中學 一 一般專案 課程標題 綠色種植 主講教師 季洪娜 教材型別 選編 課程型別 科學選修類 課時安排 每週1課時 授課物件 四年級部分學生 二 具體內容 課程背景 親手栽一盆植物,既裝扮教室又淨化環境,積極投入到 節能減排,低碳生...

白廟中學學年度第一學期

七年級上冊歷史期中考試試卷 總分50分 一 選擇題 每題1分,共18分 1 我國境內目前已確定的最早人類距今 a 300萬年 b 200萬年 c 170萬年 d 70 20萬年 2 人和動物的根本區別在於 a 會不會說話b 能不能直立行走 c 會不會製造工具 d 會不會使用火 3 關於山頂洞人的說法...