關於舉辦第六屆「天使之路」職業生涯規劃大賽暨全省職業生涯規劃大賽選拔賽的通知
各系： 為了傳播和普及職業規劃理念，引導我校大學生樹立正確的人生觀、職業觀、成才觀，明確自己的職業發展方向，確立正確的奮鬥目標，培養大學生職業能力和素質，增強學生學習動力，提高學生的就業競爭力，促進我校就業工作的開展，決定舉辦學校第六屆「天使之路」職業生涯規劃大賽暨全省職業生涯規劃大賽選拔賽。
一、大賽主題及宗旨：
主題: 規劃錦繡未來，成就精彩人生
宗旨：傳播職業生涯設計理念、提公升職業生涯品質、增強就業創業能力、促進個性化全面發展。
二、參賽物件：
全體在校學生
三、大賽流程：
1、學生進行職業測評。
3月5日—4月1日：學生登陸朗途職業規劃測評系統」進行測評，該系統將從性格和動力兩個方面來對學生做出評估，並給出詳細的、有指導意義的報告，幫助學生自助了解適合的方向和領域，減少職業規劃中的盲目性。將報告列印作為職業規劃書的參考檔案。
2、學校組織職業生涯講座。
為幫助學生更好地規劃自己的職業生涯，就業指導中心將在3月至4月舉辦3次職業生涯規劃講座，主題分別為：
（1）職業生涯規劃認知。
主要內容：職業生涯規劃是什麼？為什麼要做職業生涯規劃？大學期間和畢業五年內如何進行職業規劃？
（2）用人單位如何看職業生涯規劃。
主要內容：用人單位需要什麼樣的學生？就業時，企業看重學生的哪些特質？企業希望大學生在大學期間和畢業五年內怎樣規劃。
（3）醫學生的職業生涯規劃。
主要內容：醫學生在大學需掌握哪些專業知識和必備素質？醫學生如何規劃自己的大學生活和職業生涯？醫學生畢業後的職業前景和發展空間
學生可根據講座提供的建議，結合自身情況撰寫職業生涯規劃書。歡迎2010級同學積極參加，2011級每名同學均需提交乙份個人職業生涯規劃書面作品（a4紙列印），作為《大學生職業發展與就業指導》課程實踐作業。
3、初賽。
由各系組織。
（1）4月16日—4月20日學生向所在系部報名並提交書面作品。
（2）4月23日—4月30日各系進行初審並組織系部初賽。
各系從報名作品中選擇10到15份組織初賽，並根據初賽結果推選2份優秀作品，完善後參加學校複賽。
4、複賽。
5月7日—5月10日就業指導中心組織人員對推薦的優秀作品進行書面複評，從中選取7份進入校級決賽。
5、參賽選手賽前指導。
5月11日—21日各系對進入校級決賽的選手進行重點指導，並製作現場展示ppt。要求參賽選手利用課餘時間進行2到3位職場人物訪談，並準備相關**材料。
5月22日11:30之前各系彙總後將書面作品交到博愛樓k717胡雲波老師處。
5月28日15:00參賽選手在k717抽取決賽自我展示順序，同時上交ppt。
6、級校決賽。
初定5月30日在學術報告廳進行學校決賽。大賽將邀請高校資深職業指導專家、企事業人事部門代表、浙江省高校畢業生就業指導服務中心和杭州市就業服務局領導等相關人員組成評委會，按照評分細則進行評審。
決賽分為作品評選及自我展示兩個環節，兩項按50%、50%的比例累加算出總分。自我展示每位選手不超過16分鐘，其中ppt主題陳述7分鐘、職業角色模擬6分鐘、評委問答3分鐘。
職業角色模擬：圍繞「如何解決職場中可能遇到的問題」這一主題，選手自編時長5分鐘以內的短劇。選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色，可邀請其他同學或老師聯合參演，但總上場人數不超過5人。
模擬結束後，選手進行1分鐘自述，闡明應對這些問題在大學期間應提公升個人哪些職業能力與素質、該如何提公升。此環節評委僅評分，不提問。
四、參賽作品要求：
作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計畫。參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計畫、評估與備選方案等內容。（包含但不限於以下內容）
1、自我認知。從個人興趣愛好，成長經歷，社會實踐中分析自我，適當運用人才測評量化表分析，自我綜合評價客觀。
2、職業認知。了解社會整體就業趨勢及大學生整體就業情況。了解行業就業需求，對目標職業所處行業的現狀及前景清晰。
熟悉目標職業的工作內容、工作環境、典型生活方式，了解目標職業的待遇，未來發展。對目標職位的進入途徑、勝任標準清晰、深入了解目標職業對生活的影響。
3、職業決策。職業目標確定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀），要符合實際，可執行可實現。對照自我認知和職業認知的結果，分析自己優劣勢及面臨的機會和挑戰，職業目標的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯。
備選目標也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定，備選目標職業發展路徑和首選目標職業發展路徑要有一定相關聯絡性。能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策。
4、計畫與路徑。行動計畫對保持個人優勢、改進個人不足、全面提公升個人競爭力有針對性、可操作性。近期計畫詳盡清晰，可操作性強，中期計畫清晰並具有靈活性，長期計畫具有方向性。
職業發展路徑充分考慮進入途徑，勝任標準等探索結果，符合邏輯和現實，具有可操作性和競爭力。
5、自我監控。對行動計畫和職業目標制定評估方案，如要達到什麼標準，評估的要素是什麼。能夠對行動計畫實施過程和風險做出評估，並制定切實可行的調整方案。
調整方案的制定充分根據個人與環境的評估，進行分析確定，充分考慮首目標與備選目標間的聯絡和差異，具有可操作性。
6、參賽作品設計思路。內容完整，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標發展路徑和行動計畫。大賽作品以近期目標規劃為主，重點闡述大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。
職業規劃設計報告思路清晰，邏輯合理，能準確把握職業規劃設計的核心與關鍵。
五、注意事項：
1、各系必須在規定時間內將參賽選手作品上交，逾期不予受理。如有指導老師，請註明。參賽作品使用a4紙列印裝訂，版面大方美觀，格式清晰，創意新穎，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。
2、《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、系、專業、班級、學號、聯絡**、電子郵件位址。
3、參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規範，不得侵犯他人智財權，不得剽竊、抄襲他人作品。本次大賽按照全省大學生職業生涯規劃大賽暨全國選拔賽評選標準進行。
4、所有參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本次大賽比賽規程。本次大賽活動的最終解釋權屬於主辦方。
六、獎項設定：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優秀獎若干名。從中推薦優秀選手參加全省大學生職業生涯規劃比賽。大賽另設組織獎1名、優秀指導教師1名。
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