針對以上問題，在今後的工作中，我將從切實提高自身素質入手，結合工作實際情況，作如下努力：
一、勤於學習。不斷提高自身素質和領導能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量地推進各項工作。
二、求真務實。牢固樹立公僕意識、大局意識，深入基層、深入群眾，把工作的著力點放到研究解決經濟發展的實際問題上，放到研究解決群眾關心的緊迫問題上，一步乙個腳印、扎扎實實做好各項工作。
三、解放思想，勇於進取，善於創新。充分認識創新對開創工作新局面的重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，緊密結合黨組工作中心，深入思考涉及xx系統發展全域性性、戰略性的重大問題，立足當前，謀劃長遠。堅持用發展的辦法解決前進中的新情況、新問題，研究和創新工作思路和工作機制，創造性地開展工作。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有發現的缺點，需要與同志們進一步交流、發現和改進，需要在座的各位領導給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家一起團結奮鬥、開拓創新，以更大的工作熱情投入到國土資源系統各項事業的建設中，為龍門的發展作出新貢獻。
黨性分析材料
又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，下面就本年度做個自我評價。能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，...
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加強黨性修養，錘煉思想作風 教育整頓 馬俊明根據 加強黨性修養 錘煉思想作風 教育整頓要求，對照 六查六看 我認真反思自己的工作學習生活，下面，將個人思想剖析情況匯報如下 一是能夠自覺強化黨性修養，但有時存在黨性弱化苗頭。作為受黨教育多年的幹部，總的來看本人頭腦清醒 立場堅定，世界觀 價值觀 事業觀...
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2 還存在急功近利的思想，具體表現為 在學校管理和個人教學中，還沒有真正擺脫重文化成績，輕學生綜合素質的提高 重考試平均分，輕學生的可持續發展 重埋頭苦幹，輕教學研究 重課堂教學，輕課外活動教育的現象。3 和教師溝通 交流不夠。平時和教師交流的時間太少，對學校教師工中出現的一些思想問題，政治思想工作...