構建高效的企業培訓管理體系
一、課程背景：
本課程在以較為系統的框架基礎上，理清了培訓管理工作這一企業管理的新領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格。
二、課程目標
1.通過培訓能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支援、推動公司培訓的開展；
2.通過培訓能夠提公升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力；
3.通過培訓能夠掌握年度培訓計畫制定的整體思路、基本步驟、重點工具；
4.通過培訓能夠提公升培訓管理實務操作能力；
5.通過培訓能夠提公升培訓專案策劃與培訓專案管理能力；
6.尤其是能夠系統掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關鍵領域的工作方法與工具。
三、課程時間
2天（12h）
四、參訓物件
企業培訓管理者
五、 課程大綱
第一單元企業培訓管理概述
1、培訓與開發的含義
2、員工培訓的意義與特點
3、員工培訓的內容與形式
4、培訓的目的及影響因素
5、如何將培訓與企業戰略緊密結合起來。
6、企業培訓管理的若干重要理念；
教育與培訓的認識
企業培訓的現**念
企業培訓的十大變化與八大誤區
第二單元如何構建適合本公司的企業培訓體系
1、企業培訓體系包含什麼內容？
2、企業不同意義的培訓目標的設計
3、企業培訓管理組織機構的建設
4、培訓課程體系設計
不同型別企業培訓課程體系案例分析
培訓課程體系設計的一般思路與方法
適合本公司的培訓課程體系研討
培訓課程體系構建與企業培訓長期規劃
5、全面完善企業培訓體系的其它相關工作
理順培訓部與其它各部門的關係
如何構建內部講師隊伍？
如何整合外部培訓資源？
如何整合企業內部培訓資源？
第三單元年度培訓計畫制定與培訓管理實務
1、企業培訓的規劃、計畫、策劃
2、企業培訓管理的幾項主要工作和基本迴圈
3、培訓的職責分工
4、培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析培訓需求分析與培訓規劃、計畫、策劃
不同性質的培訓需求分析
不同目標的培訓需求分析
年度培訓需求的分析
培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇
培訓需求分析的實用**設計
5、培訓課程設計
培訓經理在培訓課程設計中的職責
企業目標、培訓目標、學員需求與講師協調
培訓經理如何與培訓師做好協調與培合
課程目標、課程大綱、主要內容、主要方法
6、培訓資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
獲得內部支援
培訓相關資源的籌備
7、年度培訓計畫的制定
重新認識「年度計畫」
年度培訓計畫制定的整體思路
年度培訓計畫制定的相關內容
年度培訓計畫制定的基本步驟
年度培訓計畫制定的流程
8、年度培訓計畫的落實
培訓活動策劃基本思路
培訓專案管理
各類培訓方法的分析和選擇
9、培訓評估
不同意義的培訓評估
四級、多級培訓評估的基本思路和方法
培訓後評估的基本環節
培訓評估的不同參與者
如何保持學員的持續學習績效
各類培訓評估實用**設計
王雷軍老師《TTT卓越培訓師十二項技能提公升訓練營》
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