一、分列式（20分）
動作內容：原地踏步走；齊步的行進；齊步換正步；正步換齊步；
考核標準：隊伍整齊，動作一致，步伐堅定有力；口號、口令洪亮；
得分標準：優秀18-20，良好16-18，較好14-16，一般12-14，較差10-12，打分可以取一位小數，例：17.8分。
二、整隊、著裝（10分）
動作內容：跑步入場；整隊、整齊報數、整理著裝；
考核標準：整隊迅速；報數聲音洪亮、短促；按規定統一著裝；
得分標準：優秀9-10，良好8-9，較好7-8，一般6-7，較差5-6，打分可以取一位小數，例：8.8分。
三、精神面貌（10分）
動作內容：
考核標準：精神狀態好、士氣高昂，動作有力度；
得分標準：優秀9-10，良好8-9，較好7-8，一般6-7，較差5-6，打分可以取一位小數，例：8.8分。
四、佇列動作（20分）
動作內容：立正、稍息、跨立（向後轉跨立）；停止間轉法；蹲下與起立，敬禮與禮畢；
考核標準：排面整齊統一；動作標準；動作緊湊；
得分標準：優秀18-20，良好16-18，較好14-16，一般12-14，較差10-12，打分可以取一位小數，例：17.8分。
五、三大步伐（20分）
動作內容：三大步伐的行進與立定，齊步的行進，跑步的行進，正步的行進；
考核標準：排面整齊統一；動作標準；擺臂、踢腿姿勢標準；
得分標準：優秀18-20，良好16-18，較好14-16，一般12-14，較差10-12，打分可以取一位小數，例：17.8分。
六、指揮（10分）
動作內容：
考核標準：指揮位置標準；聲音洪亮；動作規範；
得分標準：優秀9-10，良好8-9，較好7-8，一般6-7，較差5-6，打分可以取一位小數，例：8.8分。
七、參賽到位率（10分）（非評委打分專案）
考核標準：參賽人員應達到本所人員的60％以上；
得分標準：參賽人員達到本所人員的60％得7分，參賽率每增加4％加1分，每減少4％減1分，滿分10分；此項得分根據實際參賽人數計算出來，取小數點後兩位。
八、加分專案（3分）（非評委打分專案）
加分標準：本所員工自己指揮加1分，指揮口令好再加1分；所領導自己指揮加2分；所領導參賽率≥100%，加1分；分列式所領導領隊，加1分；滿分3分。
舞蹈比賽評分標準
章黨一校首屆舞蹈比賽主要以獨舞的編排，舞蹈的整齊度，動作的表現力，參賽服裝的搭配，的選用以及表現的形式是否能反映出積極向上的精神風貌為評分標準。一 比賽方式 人數各班選舉2名學生參賽。時間在5分鐘以內。二 比賽時間 2010年6月15日下午9 00。三 比賽地點 學校會議室 四 評委安排 評委由商玉...
器樂比賽評分標準
二年級口風琴 哆來咪 1 出勤率 10分 缺少一人次扣1分。2 精神面貌 10分 積極 健康 活潑 向上，立定之後，昂首挺胸，雙手自然下垂。3 編配動作 20分 按要求做律動，動作整齊 大方 美觀。出現動作混亂，每人次扣一分。4 樂曲表演 70分 1 準確 完整 連貫的演奏整首樂曲。發現一人次不會吹...
朗誦比賽評分標準
詩歌朗誦評分標準 1 作品內容 作品主題鮮明突出 有思想性 作品內容積極向上 意境深遠，能夠切實體現 中華經典詩文 的特點。2分 2 語言表達 普通話標準，發音準確，吐字清晰，語言流暢，語速得當。2分 3 表演技巧 能正確把握詩文內容，聲情並茂，富有韻味和感染力，能與觀眾產生共鳴。2分 4 臨場表現...