小課題開題報告會
簡訊頭台鎮中心學校
2014.6.9
小課題開題報告會簡訊
頭台鎮中心學校
2023年6月9日在頭台鎮中心小學會議室，我校隆重召開了大慶市「十二五」期間教育科規劃小課題開題報告會。頭台鎮中心學校副校長楊立志、輔導教師柳亞華、張蔚丹等相關領導，以及課題負責人老師近30人參加了會議。
楊校長主持開題報告會
楊校長我校數學科包涵老師代表科組，承擔了《小學生多位數乘法學習困難成因與對策的研究》小課題的研究任務，在會議中，包老師詳細闡述了開題的背景、意義和設想，並既場回答了老師們對本課題提出的問題，氣氛非常活躍。
包涵老師在闡述課題研究方案
語文課陳萬林老師代表科組，承擔了《小學低年級學生漢字書寫問題與對策研究》小課題的研究任務。陳老師從課題研究的背景和意義、課題研究步驟和方法、課題研究成果的預期和呈現等方面進行論述，與會領導和教師對小課題進行了悉心的指導，明晰了今後課題研究的思路和方法。
陳萬林老師在闡述課題研究方案
英語科張蔚丹老師代表科組，承擔了《提高小學英語課堂教學有效性的實踐與研究》小課題的研究任務。張老師就課題提出的背景，研究的目的意義、目標、內容、方法、預期成果、研究組織機構和人員分工及研究的經費與裝置條件等進行了詳細的闡述。大家對課題報告當場進行了點評指導，對課題的研究內容、研究過程、研究方法等方面的工作提出了寶貴的意見和明確的要求。
張蔚丹老師在闡述課題研究方案
楊校長還在會上就課題的研究方案進行了充分的研討、論證，提出了中肯的建議，肯定了我校老師的小課題方案的撰寫很實在，可操作性強，只要我們扎扎實實地搞下去，既可鍛鍊教師隊伍，又能更好地服務學生，意義非常重大。同時要求全體課題成員要通力合作，在資料的收集整理上下大工夫，每位組員都要做到：量力而行，盡力而為。
楊校長對各課題組提出工作要求
本次小課題報告會氣氛熱烈、指導性強。課題組成員通過開題報告會，更明確了研究目標和方法的運用，對今後研究有了更清晰的思路，為下一步研究工作打下了堅實的基礎。
薄荷臺中心校小課題研究制度
小課題研究辦公室 2012.3.1 目錄薄荷台鄉中心校小課題研究管理制度2 薄荷台鄉中心校小課題研究監督檢查制度 3 薄荷台鄉中心校小課題研究檔案管理制度 4 薄荷台鄉中心校小課題研究考核評價制度 5 薄荷台鄉中心校小課題研究考核細則6 7 小課題研究管理制度 一 課題申報和立項 1.課題組或教師個...
蒼嶺鎮中心校家風報告會主題詞
謝謝！第三項，請縣退教協 家規 家訓 家風 講師團成員，現87歲高齡的德高望重的齊德懷老師為我們作 家規 家訓 家風 的報告，掌聲有請齊老師。謝謝齊老師的言傳身教，讓我們受益。第四項，請原蒼嶺區教育辦公室主任，我們的老領導左國清主任，給我們提希望，講要求。第五項，請蒼嶺鎮教育管理中心主任，中心校校長...
胡家廟中心校小課題研究實施方案
為了適應新課程改革的需要，切實促進我校教育教學工作持續發展和教師專業成長，將我校教育科研向更深層次推進，引導學校教研組的教師積極參與教育研究，把科研與教研 培訓有機結合起來，努力實現我校教學工作由 經驗型 向 科研型 的戰略轉變。經學校研究，特制定如下 小課題 研究實施方案。一 指導思想 樹立 問題...