在金風送爽，丹桂飄香的季節裡，我們跨進了中學的大門，在感受新鮮環境的同時，同學門在一塊談論最多的就是什麼學科最有趣，什麼學科最好玩。每當此時，我就會立場堅定的說：「初中美術，是我的最愛」下面就從以下幾個方面來論證我的觀點。
一、令人神往的畫家故事
初中美術的第一節課伴隨著清脆的鈴音到來，同學們都用新奇的眼光看著走上講台的美術老師。同樣是常規性的自我介紹，正當我們想鬆懈搗亂的時候，老師卻告訴我們，從今天開始，每節課都將有乙個畫家的故事奉獻給大家。於是我們聽到的第乙個便是《乙個聰明畫家的故事》：
傳說我國古代有乙個國王，他乙隻眼睛是瞎的，一條腿是瘸的……教室裡因有這個美麗的故事而變的異常安靜。接下來每一周的美術課我們都能聽到新奇有趣的畫家故事：如《蘇東坡畫竹》《徐悲鴻畫馬》《凡高割耳朵的自畫像》等，我們的美術老師就象是乙個故事盒，開啟乙個個令人神往的故事，把我們牢牢的吸引，使我們在本節課的鈴聲剛剛響起，卻又在盼望下節美術課的開始。
二、傳神生動的課堂演示
以往的美術課，老師總愛找出一副作品讓我們比葫蘆畫瓢，我們因缺乏作畫技巧而興味索然，然而初中的美術課卻讓我們大開眼界，老師總是在簡單的講完理論知識後，就會給我們要練的內容進行認真的示範，她把從作業上的課題到落款的位置，從畫面安排到構圖落筆，從主體到背景，從整體到區域性……一步步都講得清晰透徹。示範完畢，一副逼真的畫面便展示在我們眼前。尤其是老師示範的《牛耕圖》，讓同學們更是讚嘆不已，你看我同桌竟被畫面吸引得手舞足蹈起來……我們在感受老師超強畫功的同時，也潛移默化的掌握了作畫技巧，對於學習繪畫已有較強的信心。
三、獨特科學的教學管理
印象中的美術課，總是鬧轟轟的長時間不能安靜，老師也總是不停的用教鞭敲打著桌子，高喊著：「靜一下」「靜一下」。然而這裡的美術課卻從來都是那麼秩序井然，因為美術老師有她獨特的教學管理方式，你看上課一開始，老師就用有趣的故事引入課堂知識，讓我們倍受吸引而全神貫注，接著在課堂上還常用競賽，表演，討論的方式，讓我們始終保持濃厚的學習興趣，在老師示範時候，又常常是我們偷懶做小動作的最佳時機。
道高一尺，魔高一丈，老師又有了新的管理方法，他請值日班長站在講台前，象警官一樣監督著我們的紀律……因為有這樣良好的教學管理方式，我們的美術課變的那樣嚴而有序，活而不亂。
美術課學習心得
為期七天的普通高中課程改革第三期培訓結束了.我有幸接受了美術課改的新理念，感受了課改的新思維。在新世紀這場聲勢浩大的改革中,儘管各國的國情不同 文化互異 具體課程改革的實踐情況紛繁複雜 但為了培養適應急劇變化的社會所需求的新型人才，各國都對高中教育階段的課程設定,進行了大範圍的調整和改革.普通高中美...
美術課評價的意義
評價不是為了區分而是為了改善評價可被看作是乙個過程,通過它可以對教育相關的現象進行價值評價。從理論上講,教學評價是指對課堂教學活動過程與結果作出的一系列的價值判斷的行為。隨著教育特別是美術教育的迅速發展,並受西方教育評價理念的啟發和影響,現實中課程與教學的評價已跟不上教育改革的步伐,所以現在新課程強...
美術課 奇妙的線條
奇妙的線條畫 活動目標 1 大膽想象，在不規則的線條畫裡找到小動物形象，並添畫出小動物的主要外形特徵。2 大膽創造，樂於表現美。活動準備 1 勾線筆 毛線繩 水彩筆 油畫棒，每人乙份。2 ppt課件，背景畫一張。活動過程 一 與幼兒談話，匯入本課內容，吸引幼兒興趣 1 師 今天，老師收到一封信，小朋...