三、學年的教學總目標和總的教學要求
1,引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;
2,培養學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;
3,培養學生學習物理的興趣,實事求是的科學態度,良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育.
四、改進教學,提高教學質量的主要措施
學生是學習的主人,只有處於積極狀態,經過認真的觀察,實踐,思考,才能體會物理現象中蘊含的規律,產生**物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力.教學中要注意培養學生的學習興趣和願望,鼓勵他們發現問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎.
要注意研究學生的心理特徵,了解他們的知識,能力基礎,從實際出發進行教育,並且根據他們的反應及時調整自己的教學安排.由於學生的基礎差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求.對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求.
對學有餘力的學生,可採取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力.
五、教學課時的時間分配和學年教學進度表
2023年初二物理培優補差總結
3 應用多 輔助教學，充分吸引需要幫助的學生的注意力，注意運用藝術性的教學語言，運用生動形象的多 畫面來引導學生進入積極的學習狀態，思維狀態。4 教學中注意貫徹面向全體因材施教的教學原則。教師在課堂教學中既要關注那些學習狀態積極的同學，更要關注那些需要幫助的學生，講授新知與反饋練習都要分層設計，保證...
2019初二物理下學期物理教學計畫
三,教學總目標和總的教學要求 1,引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用 2,培養學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力 3,培養學生學習物理的興趣,實事求是的科學態度,良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生...
2019初二物理期中
順義初二物理期中試卷 2014 4 30 一 下列各小題均有四個選項，其中只有乙個選項符合題意。每小題2分 1 下列物理量中，以科學家的名字帕斯卡作為單位的物理量是 a 浮力 b 密度c 壓力d 壓強 2 圖1所示的下列措施中，為了減小壓強的是 3 如圖2所示的各圖中，能夠測出大氣壓值的實驗圖是 圖...