學前班常規管理細則

2022-07-17 01:21:02 字數 696 閱讀 6266

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手託椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教於樂,並且採用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。

8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式滿足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動。

9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

四、點心及午餐

1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好後關緊水龍頭,節約用水。

2、值日生協助分發餐具、點心,餐後主動擦桌子,整理桌面。

3、專心進餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯菜,保持桌面地面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉,用溫開水漱口。

4、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐後自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,將自己的椅子拿到櫃上。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。

5、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯後輕放餐具,餐具擺放整齊,餐後組織幼兒進行安靜地活動,如散步、看書等。

6、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

學前班知識

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學前班評語

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學前班制度

第六十一期 神農架林區實驗小學辦公室2001年9月二十一日 學前班教學安全管理制度 為了保證學前班學生在校期間,不出現不安全事故,特制定本制度 一 學前班班主任要在上午 下午上課前 分鐘到教室,搞好學前班學生到校接待工作,並檢查學生到校情況,作好記載 二 擔任學前班課的教師,上課不能遲到早退,中途不...