一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和學生的是實驗能力，完善實驗材料管理，加強實驗水平和實驗效果，更好、更全面的實施素質教育，推進教育發展，開展實驗室開放活動。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開全開齊實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務、目標：
（1）實驗員必須擬定活動計畫，各年級須按計畫進行實驗，實驗需填寫試驗單。
（2）在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性、安全性及效果。
（3）在引導學生進行實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗。
（4）指導學生進行實驗後，應指導學生完成實驗報告單（實驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
3、實驗室器材管理
實驗室管理人員應管理好材料收發、入檔；做好相關實驗器材的申報、採購、申購等工作；每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室。
小學實驗室開放活動計畫
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實驗室開放活動計畫11 12第二學期
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