一、指導思想
為認真落實上級有關留守兒童教育的相關檔案精神,打造我校在留守兒童教育方面的特色,為給迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是「留守兒童」提供服務和幫助,關注留守兒童的健康成長,豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養、發展學生的個性特長,提高綜合素質,培養集體榮譽感,讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養自信、得到進步,營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題
快樂自強自立進步和諧
三、活動解決的主要問題
1、學業失教:部分留守學生不能很好完成學業,學習習慣差。
2、心理失衡:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網咖,行為失控、如校園暴力等惡劣行為。
3、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學的關愛。
4、安全失保:由於缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電、溝塘水等)人身安全(上、放學)。
5、由於少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了範圍,對身心健康不利。
四、活動具體安排:
1、家校聯絡活動
(1)班主任做好留守兒童家訪工作,填寫留守兒童登記表。
(2)組織留守兒童向父母寫信,匯報自己的學習和生活情況。
2、留守兒童資料整理
(1)落實教師、非留守兒童結對幫扶人員。
(2)幫扶人員做好談心記錄、家訪記錄。
3、留守兒童互助交流聯誼活動
(1)協調安排愛心人士與我校留守兒童進行面對面交流聯誼。
(2)留守兒童作客本班同學家庭「一日親」活動。
(3)心理輔導老師針對「留守兒童心理健康」進行專題講座。
4、留守兒童健身文娛活動
(1)開展「同伴互助我能行」拔河比賽。
(2)開展「快樂的六一」活動。
5、我能行成長教育活動
(1)通過家訪了解留守兒童在家自理生活情況。
(2)開展學校留守兒童自理生活能力比賽。
6、留守兒童能力展示活動
(1)開展「留守兒童親情書信」徵文活動。
(2)開展檢驗留守兒童讀書效果的「我最喜愛的一本書」演講比賽。
7、愛心資助活動
(1)學校提取部分資金為留守兒童購置圖書、報刊、文體器材。
(2)學校提取部分資金為留守兒童購買「愛心書包」乙隻。
三十鋪鎮紅旗小學
2023年9月2日
2023年秋季紅旗小學關愛留守兒童工作計畫
為了更好地發揮學校的育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,特制定本計畫。一 工作目標 通過對留守兒童問題的調查 分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為 留守兒童 營造健康 快樂 平等 和諧的成長環境,同時,要加...
2019 留守兒童工作
2012 2013第一學年度五 3 班 留守兒童工作計畫 班主任陳京 一 指導思想 根據有關檔案精神,結合我班留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發揮班級的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計畫。二 工作目標 通過對留守兒童問題的調查 分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針...
小學留守兒童工作計畫
一 目標任務針對我班留守兒童得不到直接監護人的關愛,加之農村孩子的爺爺 奶奶 外公 外婆因年老體弱或文化水平較低,無法擔負起教育輔導孩子的責任,他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些,有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學 不違法犯罪,同時讓外出務工的父母安心掙錢,這就需要 學校 社會 家庭共同關注。...