大班《我要上小學》主題活動教學提示
十三周：「五一節」補星期五的課：小狗抬花轎（偏藝術領域）1、找不到眼鏡（偏語言領域）2、鉛筆盒（偏科學領域）3、書包裡的朋友（偏科學領域）4、離園倒計時（偏科學領域）5、勇氣（偏語言領域）
十四周：1、參觀小學（偏社會領域）2、下課十分鐘（偏語言領域）3、模擬上課（偏社會領域）4、小工程師畫圖紙（偏科學領域）5、今天我值日（偏藝術領域）
十五周：1、有啥不一樣（偏語言領域）2、爭章統計（偏藝術領域）3、我的課程表（偏科學領域）4、破譯**號碼（偏科學領域）5、上學的早晨（偏社會領域）
十六周：1、博士帽（偏藝術領域）2、假如我是小隊長（偏社會領域）3、上學之前（偏科學領域）4、留不住的時間（偏科學領域）5、讀書郎（偏藝術領域）
十七周： 2、眼球操（偏語言領域）3、比一比（偏科學領域）4、我的書包我做主（偏社會領域）5、從欣賞他人的優點開始（偏社會領域）
十八周：1、小耳朵有大本領（偏語言領域）2、我的入學用品（偏科學領域）3、黑板報（偏藝術領域）4、我是小隊長（偏社會領域）5、畢業詩（偏語言領域）
十九周：1、老師再見（偏藝術領域）2、老學生和新學生（偏社會領域）3、大班畢業典禮4、離園紀念冊（偏藝術領域）5、我是小記者（偏社會領域）
主題我要上小學備課
第十五周個別化學習計畫 班級 大二班執筆者 凌靜羅君 5.27 周一上羅君 活動名稱 我和書包做朋友 活動目標 了解書包的結構，知道整理書包的重要性。學會整理學習用品，養成做事有始有終 整潔有序的好習慣。活動準備 幼兒自帶書包 各種學習用品 活動過程 一 交流活動 我的小書包 給幼兒兩分鐘時間，考慮...
大班我要上小學教案
篇1 大班我要上小學教案 1 增進對小學的認識，了解小學生的學習和生活情況，激發爭當小學生的願望。2 找出小學與幼兒園的不同之處，培養觀察分析能力。3 了解初入小學時會遇到的困難，嘗試找出解決的辦法，增強自信心。重難點 樂意與同伴交流分享自己對小學的了解，有爭當小學生的願望。物質準備 教學掛圖，小學...
我要上小學主題活動方案
外岡幼兒園大 3 班陸雅萍張少靈 一 主題核心經驗 1 體會自己長大，初步了解小學生的學習和活動，嚮往當個小學生。2 熟悉了解如何愛護和正確使用學習用品，逐步獨立整理保管好自己用品。3 能用各種形式表達對幼兒園的留戀，愉快的心情迎接畢業。二 相關經驗 情感與態度方面 1 知道上小學是每個人都要經歷的...