紮實的教研使我校的教師獲得了長足的發展。在今年的市縣教學能手評選中，我校參加參加複評的教師全部通過，另有一名教師被評為「利津縣教學能手」，兩名老師成功通過市教學能手評選，至此，我校的市縣教學能手增值21人，佔全校教職工的70%。一年中，有45篇**在各類雜誌上發表或獲獎，有1名教師執教縣公開課。
三、認認真真搞活動，幫助學生發展
周一至周五，學校每天都開展學生喜聞樂見的活動，學校真正成為學生願意來、呆得住的地方。我校成立了桌球、武術、象棋、聲樂、趣味實驗等21個社團，學生可以依據自己的興趣愛好自由進行選擇，周二下午為全校統一的社團活動時間。我們還充分理由學校空間，將教室前面的空地開闢成了實踐基地，供師生開發課程。
我校的蒲公英課程、玉公尺課程得到了家長和社會的一致認可。豐富多彩的活動，使學生的全面發展成為可能。在全省小學生科技創新大賽中，我校有3名學生獲獎；有21人次在全國繪畫大賽中獲獎；在今年舉行的全縣小學生桌球比賽中，我校學生代表汀羅鎮分獲小學組男、女生團體第一名；在剛剛舉行的「黃河口藝術之星」評選活動中，我校又有15名學生分獲
一、二等獎。
四、兢兢業業抓教學，打造高效課堂
課堂始終是學校教育的主陣地。為了打造高效課堂，我們重點抓三點：一是努力營造潤澤的教育氛圍，追求「傾聽——應對」的課堂效果。
學校統一用壓膜卡片製成寫有「傾聽獎」、「應對獎」的獎勵牌，課堂上老師以身示範，並對表現優秀的同學頒發獎勵牌。二是構建以「教材解讀、目標設定、有效預習、教學板塊和教學反思」為主要內容的高效課堂教學框架，狠抓課前預習和課堂檢測，讓教學目標落到實處。三是開放全部課堂，教師可以隨時進門聽課。
為了幫助教師發現自身的問題，學校安排專人為執教教師錄影，評課時可以針對錄影逐一點評。在今年的期終考試中，我校的五年級再次獲得全縣中心系列第一名的好成績，高效課堂就是我們立於教學不敗之地的法寶。
當然，學校的發展還面臨著很多困難，我校師資極不均衡，老教師偏多，學科結構也不盡合理，學校的語文教師嚴重缺編。就是在這種情況下，學校努力盤活內部資源，憑藉著規範管理，通過開展有效教研和構建高效課堂，取得了一點成績。今天的汀羅鎮中心小學正在向著明亮那方不斷前行，相信它的明天會更加美好！
教學工作會議上的講話
各位領導 老師們，同志們 在新學期即將開學之際，太河中心校在這裡召開全鄉 教學工作會議，對過去一年的教育教學工作進行總結表彰，對新的一年進行安排部署。會議開的及時，很有必要。鄉 黨委 的領導也參加這次大會，說明鄉黨委 對教育 工作的重視和支援。首先我代表區教體局向鄉黨委 的 各位領導和在座的老師們拜...
教學工作會議講話
在2011年全區小學教學工作會議上的講話 鄭映通 2011年10月19日 各位校長，同志們 為進一步深化小學課堂教學改革，全面提高我區小學教育質量，今天我們在這裡召開2011年寶安區小學教學工作會議。剛才，來自8所小學的代表做了很好的經驗報告，會上也印發了收錄34個單位先進的教育工作經驗總結的 資料...
在開學教學工作會議上的講話
本學年是 高效課堂 建設的創新年。創新年活動的主要任務是在總結 高效課堂 規範年活動的基礎上，創新教學管理方法和教學行為方式 樹立科學的質量觀，運用科學的教學方法，拓展高效課堂的教學策略，增強教學的針對性 實效性，逐步形成有學校特色的高效課堂教學模式。上學期，我們通過教研活動 專題調研 比賽評估 抽...