第三，結合教育實際。論述題與簡答題最大的不同就在於論述題需要有聯絡實際，闡述自己的觀點的要求。遵循這一原則要求考生對教育理論有比較系統的認識，能夠迅速理出答題角度，加入自己的觀點和經驗，使答題更為豐滿，有血有肉。
以試論述「染於黃則黃，染於蒼則蒼」一題為例。
【答案要點】
（1）「染於黃則黃，染於蒼則蒼」指出了環境對個體的發展有很大的影響，但這句話過分強調了環境對於個體的影響，忽略了影響個體發展的其他因素。【總述給出自己的觀點以及該句子涉及的理論】
（2）環境對個體的影響①環境對個體的發展提供了多種可能，包括機遇、條件和物件。②環境對個體發展的影響有積極和消極之分。③人在接受環境影響和作用時，也不是消極的、被動的。
影響個體發展的因素還有遺傳、學校教育和個體的主觀能動性。【分述，論證自己的觀點】
（3）在實際教學過程中，我們既要重視環境的影響，為學生創設良好的環境，同時也要重視學校教育的主導作用和學生本身的主觀能動性。【結合教育實際，再次闡述觀點，總結歸納】
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