江蘇省職業教育教學改革研究課題
申報書申報類別一般課題
課題名稱：「目視化」管理在實訓基地管理中應用研究與實踐
選題分類： 專業技能課程教學類
課題主持人徐兆林
工作單位： 江蘇省寶應中等專業學校
聯絡**137
電子信箱： 137********
江蘇省職業教育教學改革研究課題管理辦公室制
填寫說明
一、申報類別填寫「重點課題」或「一般課題」。
二、課題名稱應科學、簡明、準確。
三、選題分類:在專業開發、公共基礎課程教學、專業技能課程教學、職業培訓、教師專業發展及綜合類研究等六大類別中選項填寫。
四、課題主持人僅限1人。相關材料需經單位審核後簽署意見，加蓋單位公章。
六、申報書提交一式3份。內頁填寫為小4號字，a4紙雙面列印，左側裝訂成冊。「研究現狀綜述」、「課題設計論證」部分可增補插頁。
中職學校實訓基地目視管理初探
目前，浙江省已建成的國家級和省級中職實訓基地達到193個，地方實訓基地近200個，大大提公升了職業教育的基礎能力和服務水平。但是，隨著一大批實訓基地的建立，以及實訓場所大量新裝置 新器材的投入，如何有效管理成為乙個難題，如何發揮其應有的作用更是值得認真研究的新課題。浙江省教育廳關於加強中等職業學校實...
實訓基地管理辦法
鄭州機電工程學校實訓基地管理辦法 試行 第一章總則 第一條為規範和加強本校實驗實訓教學基地 以下簡稱 實訓基地 建設和管理，為學生 含培訓學員 實訓和本校教學 教研 職業技能鑑定提供良好的技術支撐，提高實踐教學質量，特制定本辦法。第二條本辦法所稱實訓基地是指能承擔本校學生課程試驗教學和專業崗位技術 ...
校外實訓基地管理規程
校外實訓基地是對學生進行實訓能力訓練 培養職業素質的重要場所，是實現學校培養目標的重要條件之一，必須重視和加強校外實訓基地的領導 建設和管理。加強校外實踐教學基地建設是高職教育規律的內在要求，是高職教育的性質決定的。充分利用企業作為學校實訓基地，可以協助學校完成實踐教學甚至負責學生實際能力的培養，幫...