技能節倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

激情燃燒的四月已經遠去，我們迎來了活力四射的五月,在體育健身月的春季運動會結束之際，我校第十屆技能節已經徐徐拉開序幕。

為了促進我校教育教學改革，交流實踐教學經驗,不斷提高我校技能實踐教學水平，學校決定舉辦第十屆「」技能大賽。

眾所周知，技工學校是培養技能人才的基地，技能人才的培養要以市場為導向，面向社會和企業，根據需求確定培養目標，主要是培養學生的崗位能力。崗位能力主要靠實習教學來培養，特別是在專業設定和技能培養上要有針對性。如果學校培養學生脫離企業，不注重實習教學，培養目標不明確，就沒有技工教育的特點和特色。

所以，技工教育必須重視實習教學，才能體現自有的特色，才能在教育中立足。

值此我校第十屆技能節來臨之際，特向全校師生發出如下倡議：

一、勤學苦練，求真務實，為職教事業的發展作出新貢獻。

面對新世紀，困難與壓力同在，挑戰與機遇並存，我們要生存與發展，就必須掌握先進的知識，練就過硬的本領，要清醒地認識到學習的緊迫性，要有如飢似渴、只爭朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，求真務實，努力提公升教育教學工作的水平。

二、轉變觀念，強化意識，深入開展專業技能訓練。

紮實提高專業技能，已是當今技工教育師生共同的主題。我們必須充分認識到強化學習技能、開展專業技能訓練的重要意義，堅持以專業技能訓練為中心，以提高訓練質量為探索主題，紮實落實專業技能訓練，創新教育教學模式，全面落實好「德立身，技立業」的校訓。

二十一世紀是誰擁有人才，誰就擁有高技術；誰擁有高技術，誰就擁有財富的世紀。我們要認清人才競爭的新形勢，牢牢把握改革發展的新形勢，緊緊追蹤科技進步的新動向，發揚釘子精神，刻苦鑽研，開拓進取，奮發圖強，爭做二十一世紀的優秀人才。

三、勇於拼搏，樂於奉獻，做技能教育的排頭兵

技能教育的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待於我們去拼搏、去奉獻。我們一定要增強主人翁責任感，識大體，顧大局，全身心投入到工作學習中去；要增強歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻，全力以赴，任勞任怨；要增強緊迫感和危機感，發揚時不我待、只爭朝夕的精神，拼搏進取，再創佳績。

老師們、同學們，回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們任重而道遠。讓我們以雷鋒的螺絲釘精神為動力，振奮精神，團結一致，努力學習，苦練技能，展現風采，以主人翁的精神喜迎技能節，為學校的發展做出更大的貢獻！