趙屯小學
一、指導思想
我校教師隊伍以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以促進教師專業成長和學科教學協調發展為著手，提高課堂效益為切入點，來培養優秀的科學教師隊伍，最終實現我校科學學科的教學質量穩步提公升。
二、現狀分析
新課改十多年來，科學學科的課堂教學有了很大的變化，我校科學教師上進心強，學習慾望強，肯吃苦，對待工作認真踏實，有較好的學習氛圍，能夠相互取長補短，共同學習，共同提高。
但是還有很多不足之處：
1、主觀原因：我校科學教師都不是專職教師，專業知識有待加強，個人鑽研教材的能力還有待遇提高；對教材的整體把握能力不夠；在課堂教學方面，教學方式和策略的應用還不夠豐富；教師自身對於教學反思的能力還不夠，需要進一步提高。
2、客觀原因：科學教師只有3人，整體教研能力相對單薄，同時缺少學科骨幹教師的引領。
三、發展目標
通過三年的實踐與鑽研，每位教師初步形成自己的教學風格，基本上能夠熟練運用新課程所倡導的各種教學方式，使得教育教學效果具有明顯的提公升，提高課堂教學水平。
階段目標：
第一階段：2023年3月—2023年1月，學習培訓
目標達到全員培訓，實驗室利用率達到95%，課堂實驗率達到80%，所有教室學科知識基本過關。
具體措施：
1．加強學科知識的培訓，加強對外交流，取長補短。
2．利用一切可利用的機會派遣科學教師進行外出學習，如各類市級教研活動、基地校教研活動，各類評比展示活動等等。
3．同時借助師徒結對平台，積極開展師徒結對活動
4．定期檢查，通過聽課、檢查實驗室、實驗記錄等形式，評價和指導教師的課堂教學。
5．充分利用科學實驗室開展實驗教學，杜絕照本宣科直接講實驗的現象。
6．學校訂購教材同時訂購學具袋，保證課堂教學分組實驗充分開展。
第二階段：2023年3月—2023年1月，全面提公升
目標達到對全員進行教學理念培訓，學習新的課程標準，實驗室利用率達到100%，課堂實驗率達到90%，課堂教學達標率達到85%。
具體措施：
1．學習新的課程標準，熟悉小學科學3至6年級的教材體系，能夠吃透教材編寫者的編寫意圖。
2．加強開展教科研活動。努力尋找教學中遇到的實際問題，積極開展符合我們學校實際的課題研究活動，讓組內每位教師都參與到課題研究中來，通過課題研究帶動組內教師專業成長。
3．保障科學教師均有專屬實驗室，保障科學實驗的開出率。盡量做到有無實驗都在實驗室上科學課。鼓勵教師自製教具學具。
4．學校進行必要的投入，保證實驗器材的補充和更新。
第三階段：2023年3月—2023年1月，形成特色
通過培訓，學習新的課程標準，實驗室利用率達到100%，課堂實驗率達到95%，課堂教學達標率達到95%，形成我校科學學科教學特色。
具體措施：
1．鼓勵教師參加各類評比活動。如教學反思評比、說課比賽、教學設計比賽、優質課比賽等等，利用這些活動來提公升教師的專業素養。
2．全面總結科學教學成果，形成學校自己的教學特色。
3．進行師德教育，使老師愛崗敬業，認真對待每一節課。
4．配齊實驗器材，保證科學教學課堂實驗規範、高效、科學的開展。
想法需要規劃，規劃需要行動，改善我校科學教學的現狀，切實提高科學教育質量，需要我教師們的共同努力。
2023年3月
趙屯小學
科學學科發展三年規劃
二0一五年三月
小學科學學科工作計畫
工作思路 以全面貫徹落實教育方針為宗旨，以培養學生創新能力和科學素養為目的，加強學科理論的學習和研究，抓好常規管理。以優質化 均衡化 精緻化抓好學科建設，努力提高教學質量，促學科教研工作的創新。一 認真做好小學科學課程改革的深化 1 加強科學教育理論的學習和研究，努力更新教學理念。本學期在學好一本專...
科學學科總結
小學五 六年級科學學科教學工作總結 2013 2014學年度第二學期 那爾轟學校姜寶峰 轉眼間，乙個學期即將結束。回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培養學生創新力 努力培養學生的說話能力為原則 全身心地投入到教學工作中 應該說圓滿完成了教學任務。現將工作總結如下 一 基本情況 ...
科學學科計畫
東長小學2011 2012學年度下學期科學學科 工作計畫 一 指導思想 以促進學生整體發展為核心，以提高課堂效率為根本，以提高自身素質為突破口，堅持 教育就是服務 的教育教學思想，大力推進素質教育 創新教育和個性化教學，使科學教育真正成為提高學生科學素養的主渠道。二 工作目標和任務 1 合格率 優秀...