小學校園藝術節活動方案

6、六年級：成語創新作文

根據成語創編、續編故事，或結合現實生活，對成語進行再創造，每班推薦5篇優秀作文，以年級組為單位組織評選。

【全校性比賽】

1、成語書法比賽

各班經班級推選，產生1-2名書法參賽選手參加全校性當場的書法比賽，硬筆內容為任意10個成語；軟筆內容為乙個於「立志」、「修身」、「堅毅」等主題有關的成語。學校統一組織評獎。評出硬筆和軟筆組一二三等獎若干。

2、成語知識擂台賽

學校四、五、六年級年級組內各選派3名學生，抽籤組成三個隊，每個隊有

四、五、六年級的一名學生組成，參加學校的成語知識擂台賽，題目分必答和搶答題，最終根據積分產生一等獎乙個，二等獎2個。

（三）評比表彰階段（5月26—5月30日）

1、藝術節各項賽事報道（責任人：專案負責人）

2、表彰各個專案

一、二、三等獎。

3、部分優秀作品通過展板展示。

六、具體安排

備註：1、請各位負責人根據活動時間提前策劃，安排活動，安排好具體人員負責獎狀、展板、比賽場地等工作的落實。（獎狀格式見附件）

2、各位負責人要及時落實人員撰寫報道，確保質量。題目統一為：

百草園：活動標題——第六屆成語文化藝術節系列活動之？（最後一位數字自行按照校園網發稿的順序填寫）

3、各班班主任在組織學生參加活動時，注重全員性、參與面。

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養，培養學生感受美表現美鑑賞美創造美的能力，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長成才。學校將開展第八屆校園文化藝術節活動。具體方案如下一活...

成語溢滿校園幸福伴隨童年百草園小學第六屆成語文化藝術節方案一活動目標面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發小學生對成語藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真向善向美，體現百草園學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校成語特色及...