五元錢的故事
美國海關有一批被沒收的自行車決定拍賣。拍賣會上，每次叫價的時候，總有乙個10歲出頭的男孩兒喊價，而且總是以「5塊錢」開始出價，然後眼睜睜地看著自行車被別人用30元、40元買去。拍賣員問那個男孩兒為什麼不出較高的**來買，男孩兒說，他只有5塊錢。
拍賣會繼續進行，那男孩還是給每輛自行車相同的價錢，然後又被別人用較高的價錢買去了。後來聚集的觀眾開始注意到那個總是先出價的男孩兒。
眼前的拍賣會就要結束了，只剩一輛最棒的自行車，車身光亮如新，有多種排檔，10段桿式變速器、雙向手剎車，速度顯示器和一套夜間電動發光裝置。
拍賣員問：「誰出價？」這時站在最前面，幾乎已經絕望的小男孩兒說：「5塊錢」。
拍賣員停止喊價，停下來站在那裡。所有在場的人都看著這個小男孩兒，沒有人出聲，沒有人舉手，也沒有人喊價，直到拍賣員喊價3次後，他大聲地說：「這輛自行車賣給這位短褲白球鞋的小夥子！
」此語一出，全場鼓掌。
小男孩兒拿出握在手中的5塊錢，買了那輛漂亮的自行車，臉上露出燦爛的笑容。
放棄自己的一點兒私慾，去成全乙個美好的願望。我們每個人一點點善意的付出，會給這個世界增添多少美好和歡樂。
1、⑴看了《五元錢的故事》這個題目，你首先想到的問題是：（4分）
五元錢的故事是怎樣的？
⑵讀了全文後，你的答案是：
只有五元錢的小男孩兒在拍賣會上一次次努力，一次次失望，終於贏得了一輛漂亮的自行車。
2、從那些地方可以看出那輛自行車是最棒的？用「 」畫出。（3分）
3、寫出下列詞語的反義詞》（2分）
聚集（散開絕望（ 希望 ）
4、如果你就是文中的小男孩兒，拍賣會後你會對在場的人說些什麼？（6分）
感謝大家給我這次機會，讓我擁有了自己夢想的自行車。
5、認真讀文中的最後乙個自然段，聯絡上下文說說你讀懂了社麼？（8分）
放棄也是給予，給予就是收穫，給予他人所需的，自己也會分享到幸福。只有相互給予和分享，社會才更美好。
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