我國有句老話「三歲看八歲，八歲定終身」。這話雖然說得絕對了點；但從乙個側面告訴人們，對於孩子優良品格的培養，必須從小就嚴格要求，切忌放任，既要讓孩子讀好書，掌握文化知識，更要讓孩子養成良好的道德風尚和生活習慣，促使孩子健康成長。作為肩負教育重任的教師，有責任、有效地組織和引導學生把勞動這一做人、做事的道理內化為學生的意識，並形成習慣。
這個過程是乙個認知的過程，是實踐的過程。
二、活動準備：制定家務勞動計畫，說服父母讓自己做家務勞動。
三、活動過程：
1、宣傳發動
放記錄片《夏令營中的較量》給學生看，讓學生感受到日本孩子和中國孩子在；生活自理能力上的差距。讓學生認識到參加家務勞動，是從小培養良好勞動習慣的基礎。從小養成良好的勞動習慣，有助於自己良好性格的形成，是會受用終身的。
2、編寫計畫
指導學生制訂勞動計畫，內容考慮盡量全面、詳盡一點。如：一天三餐分別吃什麼；一天中安排哪些家務勞動；一天中安排哪些娛樂活動，時間、內容等怎麼樣安排都要寫在計畫書中。
3、說服父母
把詳盡的計畫書給父母看，請父母對自己的勞動計畫提出修改建議，並修改自己的計畫。
說服他們同意讓自己做家務勞動。
自己的一些疑難問題向父母請教。
請父母給自己一些安全方面的建議。
4、實行計畫
按計畫開展家務勞動活動。
5、父母評價
請家長給你的表現給予評價。
6、體驗總結
把家務勞動的經過或感受記錄下來。
7、交流反思
在班級中交流自己的家務勞動感受，並說說以後會怎麼樣做。
引導學生學會自我評價
作者 盧望軍 江西教育 教學版 2012年第10期 知人者智，自知者明 自我評價乃是大哲學家蘇格拉底所認為的人生最困難的事。正確的自我評價，其社會意義在於幫助人成為社會人，有健康的人生觀和價值觀的人，使社會充滿正氣 而其個人意義在於幫助人成為乙個健康快樂的自然人，認識自己，悅納自己，發展自己，最終幸...
學會感恩小學生作文
感恩,是我對待生活的態度。吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家四口人，父親母親，弟弟和我。父親因工作需要經常出差。母親既要上班又要帶弟弟，還得搞家務。忙的她經常夜裡12點以後才睡覺。我看在眼裡痛在心裡。所以在節假日我回到家裡後抓緊時間完成作業就幫媽媽幹一些力所能及的活，早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然後...
小學生要學會感恩
感恩即對別人的好意懷著謝意，對別人所給的幫助表示感激。感恩心態是一種健康的心態，會使人的身心更好地適應社會 適應自然。那麼如何在小學道德教育中培養學生健康的感恩心態呢？一 感謝父母養育之恩 在家庭裡父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應該懂得愛的反饋和回報。只有學...