一年級體育教學計畫下

2022-08-19 04:45:04 字數 780 閱讀 8591

一、 本班情況分析

一年級的學生比較活潑,但紀律性差,學生上體育的積極性高,絕大部分學生喜歡上體育課。從小培養學生講衛生勤鍛鍊的良好習慣。根據這個情況,分析教材如下:

二、 教材情況分析

體育教材內容包括:

1、 體育常識:主要學習體育的目的任務,體育鍛煉的意義,以及粗淺的衛生保健知識。

2、 基本動作:隊形變換、跑走交替、前滾翻

3、 遊戲:跳繩、拔河

4、 唱遊與韻律活動:律動、表情歌舞、舞蹈、一年級的學生把唱歌、遊戲結合起來作為促進學生身心發展的一種手段。

5、 基本體操:體操隊形、徒手操、沙袋操、棍棒操。

6、 田徑:仰臥起坐,站立式起跑,立定跳遠蹲踞式跳遠,

7、 技巧與器械體操:單扛、雙扛、吊環、自由體操。

8、 球類:籃球、足球、投擲壘球

三、 教學目標

根據本年級的實際情況,努力激發學生愛好體育課,力爭學會本冊教材的內容,使身心健康成長。

1、 全面鍛鍊學生的身體。

(1) 促進學生身體的正常發育,培養學生正確的身姿。

(2) 促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的發展。

(3) 增強學生對外界環境適應能力。

2、 初步掌握體育基礎知識、基本技能和基本技術。

3、 學生進行思想品德教育。

(1) 要把積極參加體育鍛煉,關心自己的健康看成是社會的責任。

(2) 促進學生個性發展,培養學生組織紀律性和生動活潑、勇敢頑強、富於創造的精神。

(3) 陶冶美的情操和培養文明行為。

四、 教學進度

小學一年級體育教學計畫下

一 學生分析 一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現慾強 女生和男生一樣活潑,應多以...

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