萬用表實訓報告

2022-08-22 02:24:02 字數 3177 閱讀 7653

目錄一、 實訓目的2

二、 實訓要求2

三、 組裝過程2

(一) dt830b數字萬用表的特點和工作原理2

1、 主要特點2

2、 工作原理2

(二)dt830b數字萬用表的安裝工藝2

1、印製板的裝配2

2、液晶屏元件安裝3

3、 組裝轉換開關3

4、 **3

5、 除錯3

四、 心得體會4

一、實訓目的

1、 教學結合實訓是電氣工程教學的乙個重要環節,其目的是使學生在獲得基本知識和

技能的基礎上,進行一次全面,系統的訓練,以鞏固課堂所學知識及提高動手能力。 2、培養學生獨立工作和解決實際問題的能力3、培養學生嚴肅認真,愛護儀器用具,相互作業的職業道德。

4、培養學生吃苦耐勞,實事求是,一絲不苟的實踐科學態度。

二、 實訓要求

1、認識液晶顯示器件。

2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。

3、了解數字萬用表特點和發展趨勢。

4、安裝製作一台數字萬用表。

5、根據技術指標測試數字萬用表的主要引數。

三、組裝過程

(一)、 dt830b數字萬用表的特點和工作原理

dt830b型可攜式3位半數字萬用表是常用的數字式檢測儀表。

1、主要特點

▲技術成熟主電路採用典型數字表積體電路icl7106,久經考驗、效能穩定可靠。

▲價效比高由於技術成熟、應用廣泛而產生的規模效益使產品**低到需要者皆可擁有。且具有精度高、輸入電阻大、讀數直觀、功能齊全、體積小巧等優點。

▲結構合理採用單板結構,積體電路tcl7106採用cob封裝。只要有一般電子裝配技術即可成功組裝。

2、工作原理

dt830b電路原理圖見附圖。積體電路icl7106的技術資料可查閱有關資料。有關3位半數字萬用表的工作原理,請參見童詩白教授所編《模擬電子技術基礎》(第二版)(高等教育出版社,p716~737。

)(二)、dt830b數字萬用表的安裝工藝

dt830b數字萬用表由機殼塑料件(包括上下蓋、旋紐)、印製板部件(包括插口)、液晶屏及錶筆等組成,組裝能否成功的關鍵是裝配印製板部件。,整機安裝過程如下:

1、印製板的裝配

印製板是雙面板,板的a面是焊接面,中間圓形印製銅導線是萬用表的功能、量程轉換開關電路,如果被劃傷或有汙跡,對整機的效能會影響很大,必須小心加以保護。

安裝步驟

(1)安裝電阻、電容、二極體等。安裝電阻、電容、二極體時,如果安裝孔距>8mm(例如r8/r9/r*/r21等,絲印圖畫「一」或電阻符號),可進行臥式安裝,如果孔距<5mm、應進行立式安裝(板上其它電阻、絲印圖畫「o」)。

(2)一般額定功率在1/4w以下的電阻可貼板安裝,立裝電阻和電容元件與pcb板的距離一般為0~3mm。

(3)安裝電位器、三極體插座。三極體插座裝在a面,而且應使定位凸點與外殼對準、在b面焊接。

(4)安裝保險座、插座、r0、彈簧。焊接點時,注意焊接時間要足夠但不能太長。

(5)安裝電池線。電池線由b面穿到a面再插入焊孔,在b面焊接。紅線接+,黑線接—。

2.液晶屏元件安裝

a、 液晶屏元件由液晶元、支架、導電膠條組成。

b、 液晶元鏡面為正面(顯示字元),白色面為背面,透明條上可見條狀引線為引出線,通過導電膠條與印製板上鍍金印製導線實現電連線。由於這種連線靠表面接觸導電,因此導電面被汙染或接觸不良都會引起電路故障,表現為顯示缺筆劃或顯示亂字元。因此安裝時務必要保持清潔並仔細對準引線位置。

c、、支架是固定液晶元和導電膠條的支撐,通過支架上面的5個爪與印製板固定,並由四角及中間的3個凸點定位。

安裝步驟:

(1)將液晶元放入支架,支架爪向上,液晶元鏡面向下。

(2)安放導電膠條 。

導電膠條的中間是導電體,安放時必須小心保護,用鑷子輕輕夾持並準確放置。

(3)將液晶屏元件安裝到pcb板上。

(a)將液晶屏元件放到平整的臺面上,注4、 培養學生嚴肅認真,實事求是,一絲不苟的實踐科學態度。

3. 組裝轉換開關

轉換開關由塑殼和簧片組成。用鑷子將簧片裝到塑殼內,注意兩個簧片位置不對稱。

4.**

(1)安裝轉換開關/前蓋。

(2)將彈簧/滾珠依次裝入轉換開關兩側的孔裡。

(3)將轉換開關用左手托起。

(4)右手拿前蓋板對準孔位。

(5)將轉換開關貼放到前蓋相應位置。

(6)左手按住轉換開關,雙手翻轉使面板向下,將裝好的印製板元件對準前蓋位置,裝入機殼,注意對準螺孔和轉換開關軸定位孔。

(7)安裝兩個螺釘,固定轉換開關,務必擰緊。

(8)安裝保險管(0.2a)。

(9)安裝電池。

(10)貼遮蔽膜 。將遮蔽膜上的保護紙揭去,露出不幹膠面,貼到後蓋內圖1-1 製作好的萬用表

5、除錯

數字萬用表的功能和效能指標由積體電路的指標和合理選擇外圍元器件得到保證,只要安裝無誤,僅作簡單調整即可達到設計指標。

調整方法1

在裝後蓋前將轉換開關置於200mv電壓檔(注意此時固定轉換開關的4個螺釘還有2個未裝,轉動開關時應按住保險管座附近的印製板,防止開關轉動時滾珠滑出),插入錶筆,測量積體電路35、36引腳之間的電壓(具體操作時可將錶筆接到電阻r16和r26引線上測量),調節表內的電位器vr1,使表顯示100mv即可。

調整方法2

在裝後蓋前將轉換開關置於2v電壓檔(注意防止開關轉動時滾珠滑出),此時用待調整表和另乙個數字表(已校準,的電壓),調節表內電位器vr1使兩表顯示一致即可。

蓋上後蓋,安裝後蓋上的兩個螺釘。至此安裝全部完畢。

四、心得體會

一開始並不是學製作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說並不陌生,我以前經常看到過,但自己卻並沒有使用過。因此,我也很認真地對待這次機會,我要好好地認識一下它,同時也要學會盡可能熟練地操控它。

焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握准才行,錫多了少了都不行!練習過程中,我每焊一下就思考一下,想想自己有哪些操作上的失誤,同時我也主動跟身邊的同學交流焊接心得,從而使我們都能盡快掌握焊錫。

接下來是比較重要的我們要把收萬用表的最核心部分,如同人的大腦,晶元焊接到板上。通過老師的講解示範和自己的實踐後,我發現,焊接晶元時必須要做到膽大心細。 我的最終結果還算好,因為一次性成功了,通過實踐真正覺得自己可以做些什麼了有點存在的小成就感;通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力。

作為資訊時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

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