蘭州資源環境職業技術學院《物流企業管理》
實習教學標準
實訓名稱：物流企業管理實訓
課程型別:專業核心技術實習
學時：30
適用專業：物流管理
物流企業管理實訓是物流管理專業高職高專學生的必修實踐課程，是物流管理教學過程中乙個不可缺少的實踐環節，對教學起到重要的輔助作用，是專業教學標準的乙個重要組成部分。
組織學生到現場實習，可以使學生對物流企業、生產企業物流部門有乙個概括性的了解，增進對物流技術裝備、基礎設施等的感性認識，加深對物流作業各種管理方式的理解。同時，還可以使學生開拓視野，了解社會，鍛鍊獨立工作能力，增強團體意識，增強公關社交能力，為學生今後的專業學習打下良好的基礎。
（一）甘肅省供銷物流總公司實習
1、參觀參觀企業，了解物流企業基本工作流程和機構設定
了解該企業的概況，了解企業原材料→加工→半成品→組裝→裝飾→包裝→銷售的過程。明白實現以上流程應怎樣設定機構。基本理出企業產、供、銷、管理的存在意義。
該企業對**物流、生產物流、銷售物流及**廢棄物流是如何管理的。
2、了解改企業的銷售部門
了解市場營銷管理過程；了解市場營銷處處長職責範圍；了解營銷人員的職責；了解銷售公司的目標（任務）；了解銷售機構；了解銷售人員的報酬；了解銷售人員的應知應會；了解銷售人員的考核和評價；了解分銷渠道的選擇；了解新產品開發程式；了解產品定價的程式和方法；了解物流的戰略考慮；了解市場營銷溝通組合。了解該企業在銷售管理中是否實現資訊化管理；了解年度銷售計畫的基本內容；了解月度銷售計畫的基本內容；了解銷售記錄的基本內容。
3、了解該企業的生產部門
了解生產管理；了解改企業2023年奮鬥目標；了解生產管理部門人員職責範圍；了解生產排程會議制度；了解安全生產制度；了解技術管理制度；了解生產管理部門的考核內容；了解生產部門和有關單位的工作關係；了解資料管理制度；了解該企業是否採用了企業經營管理資訊化系統。
4、了解該企業的**、倉儲、運輸三大部門。
了解倉儲中心機構設定；了解倉庫管理制度；了解倉庫負責人崗位職責；了解運輸部門工作流程；了解貨託中心工作流程；了解**部門機構設定；了解**部門負責人崗位職責；了解**流程；了解**合同管理；了解**人員素質要求。了解採購管理工作的內容；如何依據物料需求計畫，根據物流的採購提前期選擇**商，從而制定採購計畫；根據訂單如何進行收貨、送、檢、入庫；學會倉庫的入庫、出庫、調撥管理；學會按物料的盤點，週期進行盤點和清查工作。
（二）甘肅省宇臻物流集團實習
了解該企業的概況，主要物流裝置和倉庫情況，企業進行第三方物流服務的特點和企業的物流運作特點，服務的物件及主要作業，有哪些作業流程和哪些倉儲服務系統，了解企業訂單處理作業→採購作業→進貨入庫作業→庫存管理作業→**及揀貨作業→流通加工作業→出貨作業處理→配送作業→會計作業的過程。明白實現以上流程應怎樣設定機構。
1、物流管理各崗位職責熟悉；
2、倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、採購單、進貨入庫作業、倉庫區域內擺放方式、區域大小、區域的分布、庫存盤點方法、揀貨區域的規劃布置、**水準及**時點的訂定、**作業排程、**作業人員調派；
3、運輸管理運送車輛的大小與數量、運輸方式、運輸路線、運輸費用；
4、流通加工業務分類、過磅、拆箱重包裝、貼標籤及商品的組合包裝作業；
5、配送管理配送區域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理；
6、會計作業出貨資料製作應收帳單、收貨部門製作入庫商品統計表、各項財務報表；
7、營運管理及績效管理作業出貨銷售的統計資料、客戶對配送服務的反應報告、配送商品次數及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機具裝置損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外僱人員、機具、裝置成本分析、退貨商品統計報表、作業人力的使用率分析；
8、物流管理資訊系統硬體投入、軟體名稱及功能、軟體的操作。
實習技能目標
1、熟悉物流管理業務和物流實際程式；
2、了解編制和完成物流業務各種單證填寫、物流軟體操作；
3、了解協調物流操作過程中的各種相關關係。
學生專業認識實習採取集體實習的形式，進行實地調研，全班分為5組，每組10人，設組長，負責與指導教師或學院聯絡；每實習小組配備校外指導教師，校內帶隊教師負責學生組織，審閱小組調研大綱及實習報告。
實習時間安排在第五學期，時間為二周，具體時間安排如下：
1、實習準備，包括實習動員、安全教育及實習指導（1天）；
2、學生實地現場調研實習（11天）；
3、彙總、整理資料，提交小組調研計畫大綱及個人實習報告（1天）。
1、按現場實習的日期、地點、所學習的內容認真作好筆記，包括實習中聽取的講解、收集的資料等有關內容，一切保密資料的使用與管理均按有關規定辦理。
2、學生在實習結束時，應提交個人實習報告。
個人實習報告要求表達準確，文筆流暢，不能抄襲。主要內容包括：
1）實習目的、要求；
2）實習時間、地點、內容；
3）收穫和體會，發現的問題、意見、看法和建議（要求有總結、有分析、有個人觀點或提出問題）。
1、培養學生理論與實踐相結合的能力。
2、培養學生發現、分析、解決現場問題的能力。
3、鍛鍊學生獨立工作的能力，增強團隊意識，提高公關社交能力。
1、遵守現場的各項規章制度，在現場實習過程中，對各種現場裝置未經師傅允許，不得隨便操縱，並隨時注意人身安全。
2、注意交通安全。
實習考核包括平時考勤、實習報告部分。
1．校內實習指導教師根據每個學生提交的實習報告，結合學生實際表現、考勤情況，給出建議成績；必要時由院系組織實訓答辯或考題，給出綜合評定成績。
2．未能達到有關要求者，視為此實踐環節不合格。
物流企業管理
第一章物流與物流企業 第一節 物流概述 1 物流的基本概念 一 什麼是物流 物流 簡而言之就是 物品的流動 1 物品 物品是指實物商品，就是用來交換的實物產品。2 物流 物流 的一般意思是指商品在空間上的流動。目前，人們將 物流 看作是一種專項活動，也是乙個產業。社會上出現了物流業，許多人專門從事這...
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2013年5月中國物流職業經理資格證書考試 中 高階 物流企業管理 課程 05373 本試卷分第i卷 選擇題 和第 卷兩部分。第i卷1至4頁，第 卷第5頁。共100分。考試時間為150分鐘。第i卷 共30分 一 單項選擇題 每小題1分，共計20分 下列各題a b c d 四個選項中，只有乙個選項是正...
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一 企業組織結構的基本形式 1 直線制形式 這種形式的特點是企業各級行政領導按照直線從上到下進行垂直領導，不另設專業職能機構。它的優點是結構層次少，權力集中，命令統一，決策和執行迅速，工作效率高。缺點是領導需處理的事務太多，精力受牽制，不利於提高企業的經營管理水平。它適用於經營規模小，經營物件簡單的...