一、活動背景
是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們人生的旅程。
倘若上帝問世界上什麼最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳餚；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷······
當乙個人在困境的時候；當乙個人在迷茫的時候；當乙個人在心情低落的時候；當乙個人在孤寂的時候；當乙個人在沮喪的時候；當乙個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
「愛」是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學習之餘有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻， 真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
製作橫幅，印有「採集『愛』」樣文字。以文字的形式採集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。
五、活動物件
我院全體師生。
六、活動時間
xx年12月
七、活動地點
「愛」語言採集在學生一食堂和二食堂門口，後期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。
八、活動負責人
組長：1人，****
副組長：2人
成員：學生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準備
1.前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請
2.中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。
3.後期：認真進行活動總結，評出各等獎項。
（二）活動內容
該活動公分三大塊
1.由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便於在活動期間同學們能積極參與。
2．正式活動
活動負責人和活動組成員，在放學和其它閒暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立「愛」語言採集點。在同學們經過時做以介紹，然後收集「愛」的語言。在活動進行的過程中，將採集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們**和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的「愛」的語言。
3.後期總結
在活動時間結束之後，對所採集的到的好的「愛」 的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，並且檢查監督執**況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最後做出活動總結。
十一、獎項設定
最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎勵。
環境與市政工程系學生會宣傳部
xx年12月1日
推理活動策劃書策劃書
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