摘要文學作品的鑑賞在語文教學中是非常重要的一部分，它既能提高學生的語文能力，又能讓學生陶冶情操、增長知識，還能提高學生的語言表達能力。因此，在語文教學中培養學生的文學作品鑑賞能力是非常重要的。本文對語文教學中怎樣培養文學作品的鑑賞能力進行分析與**。
1 讀懂文章，訓練語感，增強對文章的理解力
對文學作品的鑑賞的第一步就是要對文學語言有感受力。每一篇文學作品都是由字、詞、句、段落組成的，能將文章中的字、詞、句讀懂是鑑賞文學作品最基本的要求。而在課本中選編了大量的文言文與白話文，而學生對於作品理解上難免會有困難。
因此，在閱讀文學作品時還需要老師對一些困難的詞句進行指導。特別是對於文言文，很多的字和現在的漢語有不同的意思，而且有的詞還有多種詞義和用法。在這方面，老師在講解的時候就要對詞句分析透徹，找出一些規律，或者是增加一些趣味性的教學，讓學生有更深刻的印象。
學生只有將文章中的字、詞、句的意思掌握精確，才能運用的熟練，從而進一步加深理解。
語文教學中文學作品鑑賞能力培養
文學作品的鑑賞在語文教學中是非常重要的一部分，它既能提高學生的語文能力，又能讓學生陶冶情操 增長知識，還能提高學生的語言表達能力。因此，在語文教學中培養學生的文學作品鑑賞能力是非常重要的。閱讀文學作品包含理解和鑑賞兩個層次，理解是指搞懂文學作品的詞義 句義 全文大義，鑑賞是指鑑別和欣賞文學作品的語言...
語文教學中文學作品鑑賞能力的培養分析
文同中學董清秀 關鍵詞 文學作品鑑賞能力語文教學 摘要 文學作品的鑑賞在語文教學中是非常重要的一部分,它既能提高學生的語文能力,又能讓學生陶冶情操 增長知識,還能提高學生的語言表達能力。因此,在語文教學中培養學生的文學作品鑑賞能力是非常重要的。本文對語文教學中怎樣培養文學作品的鑑賞能力進行分析與 閱...
如何培養學生的文學作品鑑賞能力
作者 韓彩紅 中學生導報 教學研究 2013年第29期 摘要 文學作品的鑑賞在語文教學中是非常重要的一部分，它既能提高學生的語文能力，又能讓學生陶冶情操 增長知識，還能提高學生的語言表達能力。因此，在語文教學中培養學生的文學作品鑑賞能力是非常重要的。本文對語文教學中怎樣培養文學作品的鑑賞能力進行分析...