向林中心小學：曾維琴
一、指導思想:
在求真務實求發展、和諧創新圖生存的社會大環境下，我們五年級語文教研組，更新觀念、與時俱進、真抓實幹，緊緊圍繞學校本學期教學目標，以課程標準為依據，認真學習課改精神，落實教導處教學工作計畫，充分發揮教材的工具性、人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。同時，以學生發展為本，培養學生的創新能力，全面提公升學生的語文素養。
二、工作措施
（一）加強學習，提公升理論水平
1．認真參加學校組織的語文培訓和教學聽課活動，做好記錄，並及時寫下反思或課後評議。
2．結合教研組課題研究，選擇相關內容學習，做好記錄。
3．組織組內教師閱讀《四川教育》《教育導報》等刊物，在共同討論的基礎上，作好摘記，寫好反思。
（二）提高教研組活動質量，服務於教學
1．認真組織教研組活動，集體備課，集思廣益。
2．組織本組老師學習**優秀課例光碟，討論、評議運用到教學。
3．組內老師互相聽課、評課，提高教學能力的同時提高評課能
力。（三）在閱讀教學中通過多元評價，提高學生的質疑、**能力，根據高段的特點，在教學時注意寫作方法的滲透指導，真正讓閱讀和寫作找到結合點，及時有效地提高學生的習作水平。
1．認真上好每節閱讀課。統一閱讀內容與自選閱讀內容相結合，教師做好閱讀方法的指導以及指導學生做好閱讀筆記。
2．堅持不懈地抓學生的課外閱讀，每月進行讀書能手的評比，家校形成合力，真正激發學生的閱讀興趣提高閱讀能力。
（四）各項常規工作
1．把好教學質量關，作業認真批改，及時訂正講解，教好每一位學生。
2．認真備課，鑽研教材。
3．實施分層作業的布置以及課後練習的設計。
4．組員間相互合作，共同研究，及時溝通教學中遇到的問題，解決困難。
5．努力兼顧兩頭，保證合格率，提高優良率，各班定期對後進生進行補缺補差，縮小班級之間的差距，整體提高學生的語文學習能力。
三、組內四次活動的具體內容及時間安排見下表：
2023年秋期五年級語文組活動安排表
年五年級語文教研組總結
我們組根據孩子的學習起點，因材施教，公平 公正的對待每一位學生，讓心靈之花永駐，為學生營造民主 團結 愉快的學習 生活氛圍，使孩子們充分感受到學校大家庭的溫暖。面對優等生，我們大力提拔，鍛鍊學生，以求全面發展 面對中等生，我們積極鼓勵，教方法，給機會，使中等生也能夠提高自己的能力和水平 面對後進生，...
五年級語文教研組總結
本學期，我們教研組繼續以新課程理念為指導，圍繞校語文教研工作和教導處的工作任務，全體語文老師們兢兢業業地工作著，扎扎實實完成了各項工作。現將一學期的工作小結如下 一 認真學習，即時反思，提公升自身業務知識。本學期我們五年級每位教師切實制訂好本學科教學計畫，合理安排教學進度。利用課餘時間積極交流教學心...
五年級語文教研組總結
八千鄉北教學區五年級語文 教研組總結 八千鄉東王馬小學 劉紅強2011年12月 八千鄉北教學區五年級語文教研組總結 學期即將結束，靜心的坐下來回想這一學期來的工作，我們倍感欣慰。備課組的每一位成員工作兢兢業業 踏踏實實，轉變教學觀念，改進教學方式，特別是在領導的引領下轟轟烈烈的開展導學法的賽課比賽，...