2.6 為什麼會降水(一)
學習目標
1.理解空氣濕度及其與氣溫之間的關係。
2.知道觀測濕度的常用儀器，學會測量空氣濕度。
3.了解空氣濕度與天氣的關係。
課堂學習設計
[科學**]
一、觀察
平常能直接觀察到的水有霧 、 雨 、 雪 、霜、冰雹等。不能直接觀察到的水有水蒸氣 。
思考並討論:你能用實驗說明空氣中有水蒸氣嗎?
二、空氣的濕度
1.事實證明:不論是陰雨天還是晴天，冬天還是夏天，室內還是室外，溫潤的海邊還是乾燥的沙漠地，空氣中都含有水蒸氣 ，稱水汽。
2.濕度:表示空氣中水汽的多少，一般用相對濕度表示。相對濕度:表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示。
[實驗**] 三隻相同的燒杯中盛放相同質量的適量的水，調節水溫，使三隻燒杯中的水溫分別為25℃、45℃、65℃，用三塊相同的玻璃靠近燒杯口。
觀察:(1)玻璃上發現了什麼?
(2)三塊玻璃上的現象有什麼不同?
[思考] 你能從上述現象得出什麼結論?
3.溫度越高，空氣中所能含有的水汽就越多 ，即空氣中的相對濕度越大 。
4.相對濕度的測量。
(1)測量儀器: 濕度計 ，最常用乾濕球濕度計 、毛髮濕度計、自動感應濕度計等。
(2)乾濕球濕度計的結構和使用。
①結構:由一支乾球溫度計和一支溼球溫度計組成，都有溼棉紗包著。
②使用方法:讀出乾球溫度計刻度和溼球溫度計刻度，計算出它們的溫度差，再查相對濕度表 ，得出相對濕度。
(3)閱讀相對濕度表，思考:為什麼會出現溫度差?
[討論] 根據自身體驗，議一議相對濕度的大小與人體舒適感的關係。
5.濕度與天氣的關係。
濕度越大，空氣中的水汽越豐富，成雲、降水的可能性也越大。如「蜻蜓低飛，不雨也陰」就是說蜻蜓由於空氣中濕度大，翅膀變軟之故。
[思考] 你能解釋諺語「燕子低飛要下雨」包含的科學道理嗎?
[課內練習]
1.決定雲、霧、降水等天氣現象的重要因素是 ( a )
a.大氣的濕度 b.氣溫 c.氣壓 d.風
2.下列說法中，正確的是 ( b )
a.大氣中含有水汽就一定會降水
b.利用衛星雲圖可了解雲的大範圍的變化和演變
c. 露一般在夏、冬兩季無風夜晚出現
d.霜對冬季植物有利，可補充水分
[課時小結]
本課時學習的重點是觀測濕度的常用儀器和如何測量空氣的濕度，並了解空氣濕度與天氣的關係。
課外同步訓練
[基礎過關]
1.空氣中水汽的多少用濕度表示，一般情況下溫度越高，空氣中所含有的水汽就越多 ，即空氣中的相對濕度越大，這樣成雲、降水的可能性也越大。
2.相對濕度常用乾濕球濕度計測量，它是由一支乾球溫度計和一支溼球溫度計組成的。先測量這兩支溫度計的溫度差，再用相對濕度表讀出相對濕度。
3. 下列說法中錯誤的是 ( d )
a.「蜻蜓低飛，不雨也陰」說明空氣中濕度較大
b.「燕子低飛要下雨」說明空氣中相對濕度較大
c. 相對濕度表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示
d.乾燥的沙漠地裡沒有水汽
2.6 為什麼會降水(二)
學習目標
1.理解空氣中水汽凝結的原因。
2.了解降水的形成過程。
3.學會測量降水量。
課堂學習設計
[課前練習]
1.空氣中水汽的多少用濕度表示，一般是用相對濕度來表示。
2.相對濕度最常用的測量儀器是乾濕球濕度計 ，它是由一支乾球溫度計和一支溼球溫度計組成的。使用時只要讀出並計算出兩支溫度計的溫度差 ，再查相對濕度表，即可得出相對濕度。
3.一般來說，溫度越高 ，相對濕度越大 ，成雲、降水的可能性也越大 ， 陰雨天氣也較多。
[科學**]
一、雲或霧的形成
空氣中的水汽在一定條件下會凝結出細小的水珠或冰晶 ，這就形成了雲或霧。
[實驗] 在燒杯中加入適量的水，在另一容器內盛滿冰，蓋在燒杯上，燒杯中的空氣發生了什麼變化?
[現象] 盛冰容器表面出現小水滴。
[思考並回答] 這些小水滴是怎麼來的?
二、燒杯中的空氣為什麼會發生水汽凝結學生回答後教師總結:
當空氣的相對濕度達到100％時，空氣中就再也不能容納更多的水汽了。若氣溫降低，空氣容納水汽的能力也隨之降低 ，空氣中的水汽會附在微小的灰塵顆粒上形成細小的水珠 ，就發生了水汽凝結 ，這就形成了雲或霧。
[討論] 根據凝華、凝結的知識和生活經驗，說說雲和降雨是怎樣形成的。
三、降水 、
1.雲形成後不一定會降水，水珠和冰晶隨溫度的降低和水汽的增多逐漸增大+最終形成雨滴、雪或冰雹降落到地表稱降水。
2.降水的形式: 雨 、 雪 、 冰雹等，最常見的降水為降雨 。
思考並回答:為什麼降水有時是雨，有時會是雪或冰雹?
3.降雨量:表示一定時間內地面積水的深度 ，用公釐來度量。氣象觀測中常用雨量筒來收集雨水。
[討論] 1.降水對人類的生活和生產有什麼意義?
2.降水過多或過少會產生什麼後果?
[課內補充例題]
[例題] 在大氣的雲霧裡，水的狀態有 ( b )
a.液態 b.固、液、氣態 c.固態和液態 d.氣態
[解析] 大氣中存在著水汽，在一定的條件下水汽會凝結出細小的水珠或冰晶，而形成雲或霧，故在大氣的雲、霧裡水的狀態有水、水蒸氣和冰，即選b。
[答] b
[課內練習]
1.降水中水狀態有 ( c )
a.液態 b.固、液、氣態 c. 固態和液態d.氣態
2.下列說法正確的是 ( c )
a.大氣中含有水汽就一定會降水
b.大氣中只要能成雲，就一定會降水
c大氣中水汽越多，一般成雲，降水可能性也越大
d.以上說法均不正確
[課時小結]
本課時學習了空氣中水汽凝結的原因，**了降水的形成過程及降水量的量度。空氣中水汽凝結的原因是本課時的重點。
課外同步訓練
[基礎過關]
1.降水是指從雲霧中降下的固態水和液態水 。降水的多少用降水量表示，它是指在一定時間內地面積水的深度 ，用公釐來度量。氣象觀測中常用雨量筒來收集雨水。
2.形成降水需具備的條件是 ( d )
①空氣中有足夠的水汽 ②空氣中有足夠的凝結物 ③空氣的下沉運動 ④空氣的上公升運動
a.①②③ b.②③④ c. ①③④ d.①②④
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