8月21日上午8：10分，由老中青組成的20名班主任充滿自信的走進考場，背對背的思考自己本班新學期的工作計畫，回憶自己班主任生涯中成功的故事或困惑的問題。他們時而奮筆疾書，時而靜靜思考，時而眉頭緊皺，時而眉開眼笑。
我知道，此時此刻，班主任們已經沉浸在與學生們相處的時光中，沉浸在新學期工作的暢想中-----
8月22日10：30分，全體班主任和由王校長帶隊組成的評委團準時來到會議室，開始了答辯環節。答辯過程中，班主任們或者分享自己的成功故事，或者回答評委老師或班主任的提問，或者提出自己工作中的困惑----答辯現場氣氛熱烈，大家你一言我一語，交流討論，互相解答困惑，互相分享經驗，智慧型的火花在思想碰撞中產生。
採用答辯的形式對教師領導力（班主任）進行培訓，是精英未來學校的一項創舉。這一問一答間，不僅了解指導班主任下學期的具體工作，解決他們的困惑，更是提高了班主任對學校教育理念的認識，牢牢將「賦予每個孩子快樂成長的機會和空間，激勵每個孩子都充滿自信和希望，挖掘每個孩子的潛能，引領每個孩子在不斷成功中找到自己的快樂。」的教育理念**於心，讓「每乙個孩子在精英未來學校快樂健康成長」成為實實在在的行動。
班主任專業成長培訓心得
遊佳麗 5月25日 26日，區教辦組織部分教師進行了班主任專業成長研修的培訓，短短兩天，我滿載而歸。其間，我有幸聽取了全國知名班主任鄭學志老師，萬平老師帶來的 自主教育管理的機制建設 教育是溫暖的 以及全國著名教育專家李曉凡老師帶來的 師德內化 前輩們侃侃而談，我們受益匪淺。鄭老師讓我明白了什麼是老...
班主任的成長感悟
老糧中小李仕萍 時間過得很快開學已有兩個星期，同學們在各方面做得都還不錯。在學校領導指導下，及其課任老師的共同協作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰.就把這段時間的情況作乙個簡單的匯報 無論班級考試成績好還是不好，我覺得學校都應該給我們提供機會。我的經驗如果用一句話...
班主任培訓總結 追尋班主任的幸福
11月10日我們有幸在隨縣賓館參加了班主任培訓，聆聽了多位優秀班主任的經驗，覺得收穫滿滿。於青老師的報告主題是有滋有味做老班.她將老師分成了三種型別 生存型教師，享受型教師，發展型教師，第一類教師處於無奈的苦挨的狀態，第二類教師是處於吃苦也是甜的狀態，而第三類的教師則在創造幸福。聽完她對教師的分類，...