姚小平「一師一優課」體會

2022-08-04 10:36:05 字數 987 閱讀 3425

成長在前行的路上

市裡所舉行的「一師一優課」活動正在如火如荼的進行著,我也參與其中。從知曉講課內容到登台賽講也只有短短的一周時間,這期間是充實的,也是壓力最大的。現在回想其中的點點滴滴,真是累並快樂著!

這學期我擔任的是二年級的數學教學工作,可我賽課內容是四年級的《乘法分配律》。尤其這部分知識在小學所學的運算定律裡是最難理解的,而且不是本年級的教學內容,學生也不熟悉,也給試講帶來了很大的不便。因此,心情很忐忑。

從備課的第一天起,我先從網上檢視相關內容的名家講課**和教學設計,在學習中不斷完善著自己的教案。在反覆的聽課過程中,我吸取了很好的經驗;同時,也拓寬了自己的眼界,增長了自己的見識。自己的教學過程不科學,慢慢改正,自己的語言不夠簡練,就嘗試靈活貫通實用的教學用語。

另外,能夠熟練運用資訊科技手段是這次小學數學優課的評價標準之一。所以為了完善課件,我每天下午放學幾乎都是最晚才回家;為了讓課件更完美,我和同事好姐妹尚環環週末也宅在辦公室裡。可以說那幾天自己的一切精力都在這節課上。

不單單製作課件上下了功夫,試課時也付出了不少。肖云云和王璇玉兩位姐姐為了這節課能上好,主動聯絡四年級的老師把課留下來讓我試課。她們上完自己的課還跟著我聽了一遍又一遍,我講課時說的每一句她們都聽得那麼認真,並且記了下來。

下課之後,又一一指導,找出不足,就連板書這些細節問題,她們都是一遍又一遍地斟酌,怎麼寫好看,怎麼寫能突出重難點等等,是她們讓我一次又一次地積累了經驗,是她們讓我懂得了什麼叫感動!

這一星期的時間是煎熬的,但也是收穫最大的。通過自己這樣乙個反覆思考與準備的過程,自己對要上的課已經能做到心領神會了,雖然很累,不但要準備賽課相關工作,還要完成二年級的教學任務,但這樣做我個人認為值。它可以讓你經歷了乙個思考的過程,可以把你粗線條的思路打磨成具體的教學步驟,又能讓你從教學的細節中跳出來看待將要展開的教學。

也可以這麼說,通過這樣的準備再走上賽場,可以讓我感到自己的底氣比以前更足一些。

作為新一代的青年教師,我要盡快成長起來,不怕挫折和困難,敢於面對。在不斷努力、不斷進取、不斷反思中充實自己、積累經驗,讓我的課堂更精彩!

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