本學期，我們語文組的7位教師兢兢業業、扎扎實實、卓有成效地開展工作。現將一學期的工作總結如下：
一、堅持理論學習，認真中踐行新課程。
教師平時如果不認真學習，教研活動就會成為「無本之木，無源之水」。為此我組認真學習了《高中語文課程標準》、《語文教學論》等教學理論，了解教研資訊，豐富提高了老師們的理論水平。由於我們語文組的教師年齡偏高，教學經驗和知識水平都有待更新，因此我們語文組的教師都非常重視多方面學習，汲取營養，豐富自己，提高自己。
二、緊抓課堂教學，認真搞好組內活動。
抓好常規課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規課教學。克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質量。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作為教學單位，通過一兩篇課文的講讀帶動單元中其它課文的自讀，起到舉一反三的作用，同時把語文知識、閱讀訓練、作文訓練幾個方面相結合，在教學中我們堅持學生為主體、教師為主導、訓練為主線的原則。
三、高質量的教研 ，落實組內輪作課活動。
「尺有所短，寸有所長。」每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑑，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。我們組的教師素質高，工作、鑽研的積極性非常高，本學期我們認真落實教務處教研室有關規定，每週按學校要求按固定的時間進行組內輪作課活動，集體備課定時間、定地點、定內容、定中心發言人，在很大程度上提高了集體教研的質量。
在集體教研中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新，在集體備課的基礎上，我們幫教對子之間堅持互相聽課，認真學習，熱烈討論，然後認真交換，思想的碰撞常常能激發新的靈感，改進自己的工作。
每兩周開展一次集體備課，說單元教學目標、重點、難點，說教材的地位和前後的聯絡，講述突出重點、化解難點的措施，說一單元學生應掌握的認知規律和方法、技巧等，並且我們組還根據課改需要，實踐課程改革，開展一系列的活動，如朗讀比賽等。
另外，我組老師抓緊抓好作文批改、輔導、搞好單元驗收。批改作文是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩周按照學校要求批改作文,全批全改。由於批改的細緻，對學生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
我們組雖然取得了一些成績，但是距離上級領導的要求和自身的奮鬥目標還有較大差距，我們組將在下一學期工作中，繼續發揚「求真」的精神，乘風破浪、勇於開拓。一分耕耘，一分收穫，我們辛勤的工作，贏得了學生的愛戴，同行的認可，家長的信任，這是我們最大的欣慰，但成績只標誌著過去，未來尚需要更加努力，我們全組教師有決心有信心把工作做得更好。我們相信，在各級領導的領導下，我們語文組全體同志會不斷進取，爭創一流。
2023年1月10日
小學語文備課組工作總結
本學期，我們四年級語文備課組在小學部 教務處的領導 關心下，四位語文老師立足崗位 勤奮敬業 團結協作，乙個學期以來，共完成備課活動10次，較好地完成了學期初制定的各項計畫。在學期即將結束之際，我將對本組工作作一回顧 總結，從中汲取經驗，找出不足，以便今後能更好地開展工作。一 和諧的團隊 備課組是學校...
2019語文備課組工作總結
五 今後努力方向。1 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，多同組內語文教師學習經驗。2 對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學 老師和家長。3 ...
語文高段備課組工作總結
回顧本學期的工作，我們備課組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據學期初的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，有目的，有計畫，有步驟地進行課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。一 堅持理論學習，認真撰寫 在學期初，除 新課標 外，我們都有自己的教學...