人們對顏色的愛好因年齡、性別、生活環境、心態等等諸多因素有關對顏色的研究從現實意義來看有助於了解不同屬性的人對顏色的偏好的變化，從生活意義上看有助於針對不同人群對顏色的喜好開發出更合適的顏色相關的商品。
本實驗主要是以教學為目的學習使用等級排列法和對偶比較法製作順序量表和等距量表，及驗證兩種實驗方法的相關性。
2.方法
2.1被試
隨機選取兩名心理學自考學員，被試一為男性年齡27歲，被試二為女性24歲，兩名被試身體良好視力正常無色盲色弱。
2.2實驗材料
使用8張8×8cm不同顏色卡片，分別為：紅，橙，黃，綠，藍，紫，黑，白；秒錶乙個。
2.3實驗設計
此實驗按組內設計，自變數為顏色種類共8個水平: 紅，橙，黃，綠，藍，紫，黑，白。
因變數是對顏色的喜愛程度。分別用對偶比較法和等級排列法對兩名被試進行測試。測試在相同的測試情景下進行，要求被試在準備好的紙上寫出選擇。
2.4實驗程式
2.4.1用對偶比較法做出等距量表和順序量表
（1）主試成對地呈現顏色紙片，要求被試選擇兩種顏色中他更喜歡哪種顏色，並報告答案。呈現的順序按下錶排列：
紅橙黃綠藍紫黑
橙 1黃 2 3
綠14 4 5
藍15 16 6 7
紫23 17 18 8 9
黑24 25 19 20 10 11
白28 26 27 21 22 12 13
上表中「1，2，3...」是比較各對顏色的順序，例如「1」表示第一次比較紅橙二色，「2」表示比較紅黃二色，餘類推。
（2）提前準備好要呈現的顏色卡片，讓一名被試坐好給予指導語：「稍後我將同時向你呈現兩張不同顏色的卡片，時間間隔為5秒請你選出你喜歡的顏色並按順序記在紙上」
（3）主試按順序（1-28）呈現各對顏色紙片，呈現時右手拿錶中橫行的顏色，左手拿縱列的顏色；做完28次後休息3分鐘。然後，用相反的順序（28-1）比較28次，此時，右手拿錶中縱列的顏色，左手拿錶中橫行的顏色。
2.4.2用等級排列法製作順序量表
（1）給被試指導語：「稍後我會給你8張不同顏色的卡片，請你按你自己喜歡程度依次排列，排列完畢請告訴我」。
（2）給被試一卡片記錄被試排好的顏色順序號。
（3）換被試二，按程式（1）（2）進行實驗。
3.結果
3.1 統計所得實驗資料，整理結果製作出以下圖表：
表1 用對偶比較法得出被試一顏色愛好順序量表
圖1 被試一用對偶比較法所得顏色愛好等距量表
表2 用等級排列法得出被試一被試二顏色愛好順序量表
3.2 根據實驗資料用等級相關公式r=1－6σd/n(n-1)，計算得出:兩種實驗量表的相關係數為：
+0.91；兩被試對顏色喜愛程度的相關係數為：+0.
786。
4.分析與討論
從實驗資料來看兩種實驗方法測得的結果基本相關係數為+0.91，說明雖然是兩種不同的測試方法但兩者具有有很高的正相關；兩名被試對顏色喜好的相關係數為+0.786，說明兩名被試顏色喜愛上有許多相同之處但不同被試間仍然是存在差異的。
5.結論
本實驗說明了用對偶比較法和等級排列法測量的效果基本是一致的，不同個體對顏色的喜愛存在相關但也存在差異。
參考文獻
1. 朱瀅，焦書蘭編著.實驗心理學.原子能出版社，2023年11月第1版，93-106
2. 韓昭編著.心理統計.原子能出版社.2023年12月第1版，60-64
附錄：表3 用對偶比較法研究顏色愛好的實驗結果（被試1）
表4 比較(被試1)對偶比較法與等級排列法的原始記錄表
表5 被試一被試二等級排列的原始記錄表
顏色愛好心理量表的製作 實驗心理學實驗報告
顏色愛好心理量表的製作 摘要本實驗用對偶比較法和等級排列法測定不同被試對顏色愛好的程度，並用這兩種方法製作顏色愛好的順序量表和等距量表。通過用等級相關的方法對測試結果進行比較，結果說明同一被試的兩種方法測試結果存在較高的正相關，不同被試對顏色偏好的程度存在較大的個別差異。關鍵詞顏色愛好 對偶比較法 ...
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