餘慶縣小腮小學教育資訊化工作總結
（2015-2016第一學期）
本學期，我校緊緊圍繞縣教育資訊工作的要求，結合本校實際，本著資訊科技「為學校管理服務、為教師專業發展服務、為學生個性發展服務、為家校溝通服務」的宗旨，開展了五種建設：
一、加強基礎裝置建設
「工欲善其事，必先利其器」，齊全的裝置是開展資訊化工作的重要前提，否則，只能是紙上談兵。由於學校搬遷到原來的中學，現在學校基礎裝置更加齊全，有一間50臺電腦的計算機教室，主幹寬頻20兆，每班教室和辦公室都接通網路，覆蓋整個校園；同時還為學校工作之便建設無線區域網，方便教師共享瀏覽資訊和**資源，所有的教室都有「班班通」白板裝置，實現了日常教學多**化，構建校園區域網，實現了資訊互動和資源共享。
二、健全管理、服務體系
（1）以推進小組為核心
為了確保我校資訊化工作的穩步開展，我們成立了教育資訊化推進工作小組，校長擔任組長，組員由各學科分管領導和資訊科技教師擔任。小組內成員分工明確，責任到人。推進工作小組定期召開會議，商討資訊化推進工作，制定發展規劃，落實推進方案，以期達到規劃目標。
正是有了推進小組的正確決策和指導，我校教育資訊化各項工作得以貫徹落實。
（2）以管理制度為保障
完善的制度是開展工作的重要保障，為此，我校從實際出發，健全了教育資訊化各項管理制度，修訂了《辦公計算機使用管理制度》、《計算機網路教室管理使用制度》、《班班通使用裝置管理制度》、《學生上機規則》等。各專用教室、多**教室都做到了制度上牆。
學校定期對所有裝置進行檢修。每學期初，學校都會對所有資訊化裝置進行一次檢查，一方面發現問題及時解決，另一方面增強保管人的責任意識。目前所有機器均效能良好，使用正常。
各類裝置都落實保管責任人。計算機室、綜合電教室等裝置都有專人負責。教師用計算機管理規範，每人都與學校簽定了相關責任書；普通教室「班班通」管理也是管理規範，每位任課老師使用「班班通」都要有記錄，「班班通」保管責任到人，同時加強對班級學生資訊管理員的培訓與指導。
（3）以管理軟體為依託
我們在財務、人事、圖書、學籍等工作上逐步推行使用軟體來進行管理。學校正在逐步建立和完善學校管理資料庫，以最終實現學校教師管理、學生管理、教務管理等教育管理資訊化。
（4）以學校**為平台
我們學校的主頁也在今年進行了全新的改版，不僅設計更富有朝氣，欄目也更完整，涵蓋了學校的各個方面。目前主要有校園新聞、校園文化、教室頻道、學生園地、教師風采、校務公開等欄目，這些欄目內容很充實，資訊更新快，已成為我們學校教師和學生資訊交流的場所、學校行政管理的操作平台、校務公開的視窗、學校對外宣傳的主陣地、學校、家庭、社會密切聯絡的紐帶。
學校主頁建設及維護由專人負責，並成立領導小組，對**資訊發布進行全方位指導、監督和督促，使該**面向社會提供了全方位、綜合性的教育資訊發布服務，**資訊更新及時，起到了很好的教育宣傳效果。
三、夯實教師發展建設
（1） 加強培訓，提高素養
學校一直非常重視對教師資訊科技應用能力的培養。自2023年以來至今，對全校教師進行了多次的資訊科技應用能力方面的培訓，如作業系統基礎知識培訓；辦公自動化軟體培訓，演示文稿製作，動畫製作、課件製作，現代教育技術培訓、資訊科技與課程整合培訓等。通過培訓，老師們的資訊科技應用能力有了顯著的提高，絕大部分老師都能熟練運用多種軟體，有99%教師能結合課堂教學實際，通過上網**和自己製作一些ppt，來配合這些課件使用，取得了很好的效果，有效地提高了課堂效率。
另外學校非常重視對專職教師的培養，一有機會就會派資訊科技專業教師外出學習各種現代教育技術，同時加強管理人員的培訓。
（2）開展活動，進行研究
學校積極開展資訊科技與學科整合公開課、觀摩課、教學研討會等教研活動。通過一系列的活動，老師們的學科整合意識增強了，教學水平也有了提高。
四、服務學生個性發展
（1） 落實課程，開拓校本
學校重視對學生資訊科技素養的培養，嚴格按照國家課程方案和要求，在三個年級定期定量開足開好資訊科技教育課。與此同時，學校積極開拓校本課程，成立資訊科技興趣小組，興趣小組等，鼓勵學生自己動手，運用所學的現代資訊科技製作課件、製作班級網頁，並積極參加中小學電子作品競賽，開展學校電子小報製作比賽，並把它作為學生評優的條件之一。
（2） 開展活動，提高能力
學生通過課程學習，掌握了運用資訊科技的基本能力，並能在團隊活動中、班級建設中、主題教育的資料收集中，運用學過的技能來開展活動。例如在「研究性學習」活動中，提倡學生上網蒐集資料，製作ppt幻燈演示展示，取得良好效果；同時也瀏覽文學天地的精粹，提高了資訊科技的含量；在「弘揚民族精神」、「主題班會」、「法制教育」等主題活動中，上網、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由於學校立足了資訊科技的課程建設，把資訊科技與各種學生活動有機地融合起來，使學生的資訊科技能力有了不斷地提高。
通過本學期的努力，我校已在發展教育資訊化的工作中取得了階段性成果，為學校課程教學改革提供了強大的技術支援，起著極大的推動作用。下一步，學校將進一步依託教育資訊化，將教育教學改革工作引向深入，我們會繼續深入學習，大膽實踐，提高教育資訊化的應用質量和水平，為新課程改革和全面實施素質教育服務。
餘慶縣小腮小學
2023年1月6日
資訊化工作總結學年第一學期
太倉市愛心學校教育資訊化工作總結 2009 2010學年度第一學期 隨著新學校的建成，我校在資訊化建設中不斷加大投入，加快基礎設施建設，初步形成了學校網路體系和管理體系。一 學校教育資訊化工作概況以及主要成效 學校注重硬體建設，至今，總計購進各種品牌型號電腦32臺左右，有乙個計算機教學機房 六個多 ...
學年第一學期資訊化工作總結
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教育資訊化工作總結
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