第一單元文化與生活（第
一、二課）
1、什麼是文化
1、文化的內涵
文化是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。（其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學、技術、語言和文字等非意識形態部分。）
2、文化的特點：
（1）文化是人類社會特有的現象，是人類社會實踐的產物。
（2）文化是人們的一種素養。
（3）精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。
（4）文化的實質是一種精神力量。
二、文化的作用
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作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。
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（1）文化與經濟、政治相互影響
經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟、政治所決定，
又反作用於一定的經濟、政治，給予政治、經濟以重大影響。（ａ、先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用，落後的、腐朽的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。）
（2）文化與經濟、政治相互交融：
①文化與經濟相互交融。
a、在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要.
b、為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。
c、文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
②文化與政治相互交融。
a、人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養；
b、世界範圍內反對文化霸權主義的鬥爭，成為當代國際政治鬥爭的重要內容。
（3）經濟發展是文化發展的基礎，但這並不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨，文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。
（4）文化在綜合國力競爭中
①地位：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。對於發展中國家，文化是綜合國力競爭中維護國家利益與安全的重要精神**。
②措施：必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支援。
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（1）**：文化對人的影響，來自於特定的文化環境和各種形式的文化活動。
（2）表現：
①文化影響人們的交往行為和交往方式。（取決於價值觀念、風俗習慣、文化程度等）
②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。（影響因素：文化環境、知識素養、價值觀等）
（3）特點：
①潛移默化的影響，一般不是有形的、強制的，但並不都是消極被動、無目的接受，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化薰陶的過程。
②深遠持久的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠而持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
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①優秀文化能豐富人的精神世界。 啟示：個人:要積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的
②優秀文化能增強人的精神力量精神世界，是培養健全人格的重要途徑；要主動地、自
③優秀文化能促進人的全面發展覺地接受健康向上的文化影響。
第二單元《文化傳承與創新》--------文化發展
第三課文化的多樣性、文化傳播、文化交流
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民族節日 ，是乙個民族歷史文化的長期積澱。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。
文化遺產，是乙個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。文化遺產，不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義，而且對於展現世界文化多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。
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（1）文化多樣性是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力.
（2）尊重文化多樣性是實現本民族文化發展的內在要求
（3）尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求
（4）文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特徵；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
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（1）尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化、培育好、發展好本民族文化。
（2）既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑑，求同存異，尊重世界文化的多樣性，共同促進人類文明繁榮進步
（3）必須遵循各民族文化一律平等原則。
（4）在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。
（1）商業**、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑； 各國之間互派留學生和訪問學者，則是一種更為直接的文化傳播方式； 總之，小到親朋聚會、外出旅遊，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。
（2）文化傳播的媒介：大眾傳媒的形式（略） 標誌 ：印刷**的推廣
大眾傳媒的特點和地位：
依託現代資訊科技，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限，匯集來自世界各地的資訊，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段
為什麼要文化交流？
（1）世界文化的多樣性決定了文化需要在交流中傳播。文化多樣性是文化交流的前提,尊重文化多樣性,有利於促進文化交流。開展文化交流也有利於維護世界文化的多樣性。
（2）有利於推動中華文化走向世界，擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，促進世界文化的繁榮與發展。
（3）有利於學習與借鑑其他民族優秀文化成果，促進中華文化文化的創新與發展，增強我國文化競爭力，提高國家的文化軟實力，增強我國的綜合國力。
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a、要創新文化傳播方式，借助現代文化傳播手段，通過多種方式進行文化交流。利用商業**、人口遷徙、教育等途徑促進文化的交流與合作。
b、要尊重文化的多樣.既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各國文化一律平等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。
c、既要熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國的傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增強中華文化國際影響力。
d、堅持正確的原則，正確處理外來文化與民族文化的關係，反對「民族虛無主義」和「封閉主義」。
，對人們的物質生活和精神生活產生持久影響。
傳統建築的繼承：建築，被稱為凝固的藝術。成為展現中國傳統文化的
傳統藝術的繼承：中國傳統文藝，以古代文學、傳統戲曲、傳統繪畫等為代表，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
傳統思想的繼承：對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響。
（1） 正確態度： 取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用
（2） 具體要求：面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中作用，分辨其中的精華和糟粕。
（3） 要發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用
（4） 必須在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承與發展的關係，批判地繼承傳統文
化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。
（5） 反對全盤否定傳統文化的歷史虛無主義與全盤肯定的守舊主義。
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（1） 社會制度的更替影響文化發展（經濟、政治決定文化）（2）科學技術的進步是推動文化發展的重要因素 （3）思想運動往往催生社會變革，促進文化發展 （4）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。
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ａ、教育有利於提高人的文化素養，展示文化的力量。
ｂ、文化與經濟相互交融。教育有利於推動科技進步，培養各種高素質人才、提高勞動者素質，推動經濟發展。
ｃ、教育是文化傳播的重要途徑。教育能夠促進民族文化交流，發展本民族文化，繁榮世界文化。
ｄ、教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的功能，在人的教化與培養上始終扮演重要的角色。
e、建設社會主義精神文明，必須大力發展教育、科學和文化,事業。 教育是民族振興和社會進步的基石；教育是發展科學技術、培養人才和增強民族創新能力的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全域性性作用。
第五課文化創新——文化發展的實質
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文化創新是社會實踐發展的必然要求；文化創新推動社會實踐的發展，文化創新促進民族文化的繁榮。
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（1）立足於社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的
（2）繼承傳統，推陳出新，這是文化創新的基本途徑之一。必須不斷為傳統文化注入時代精神。
（3）面向世界，博採眾長，這是文化創新的基本途徑之二。必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果；既要做到以我為主，為我所用，又要做到海納百川。
文化生活知識點總結
1 文化的內涵是什麼？文化生活中的文化是相對於經濟 政治而言的人類全部精神活動及其產品。2 文化的作用？1 原因 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界 改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。2 表現 不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。3 性質雙重性 先...
《文化生活》知識點總結
文化生活 一 文化作用 一 文化作用 1 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界 改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。這種影響不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。2 文化對國家 民族 社會的作用 文化與經濟 政治相互影響 經濟是基礎 政治是經濟的集中表現，...
文化生活知識點梳理
文化生活 第一課文化與社會 1 文化的內涵與形式 1 內涵 從本質上看 是相對於經濟 政治而言的人類全部精神活動及其產品。從範圍上看 既包括世界觀 人生觀 價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術 語言和文字等非意識形態的部分。正確 我們所講的 文化 是發展中國特色社會主義文化中的 文化...