教育方面：
教育教學工作中始終堅持用高尚師德規範自己，敬業愛生，為人師表，熱心為師生服務，較好地完成了學校交給自己的一切工作。在體育教學中抓住對學生的思想品德教育的最好時機，針對他們好奇、好動的心理變化和情緒易波動，往往忽視了課堂紀律的特點，因材施教，以「自覺」教育為切入點，反覆強調學生樹立自覺意識，強化學生紀律性的訓練，出現問題時以暗示、啟發、的方法，反覆抓，抓反覆，不斷強化他們樹立自覺意識。進而提高學生的自身思想素質和身體素質。
對待學困生關心、愛護和幫助，根據學科特點和學生建立一種民主、和諧的師生關係。在對學生進行健康體魄訓練的同時，努力把學生培養為「四有新人」，在工作中成績顯著，被評為校級優秀教師。
教學方面：
對體育教學具有系統紮實的基礎理論和專業知識，在工作中能夠遵循教育教學規律，積極參加課程改革實驗，善於接受新觀念、新知識，認真鑽研業務，不斷提高自身素質,積極探索新時期體育教學方法和教學藝術。熟悉各年級的教材結構，勝任本學科各年級的教育教學工作。利用合理的教學方法認真設計每一節課，教態端正口令洪亮。
教學中多採用啟發、合作、**教學模式，調動學生的積極性和主動性。為了提高教學水平，以「健康第一」為指導思想，積極實踐新課程理念，精心設計了形式多樣的教學模式。在組織教學上，打破以教師為中心的模式，形成學生主動參與，師生合作的教學模式，使學生真正體驗到成功體育的樂趣。
校女足獲得市級第三名。
教科研方面：
積極參加校、區、市級組織的各項教研活動。踴躍參加市、區、校組織的新課改的理論學習和各類培訓以及學訪活動，能夠組織好本學科組搞好教研活動，經常聯絡自己學科的實際情況和教學經驗，不斷探索教改方法，總結反思，豐富自己，在教學中能夠博採眾長，取長補短，並能靈活運用所學去指導日常的教育教學實踐。確保學生體育課程和課外體育活動的進行，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛鍊身體的良好習慣。
以教科研的新思想、新觀念、新理論指導學校運動隊的訓練工作並取得良好的效果。在本學科組能夠以身作則，認真學習新課程教學理論，**教學模式的改革，更新教學理念，積極研究校本課程，並編寫校本教材《躲避球運動》。
2019職稱評定方案
關於2010年度職稱評審推薦工作有關情況的報告 10月22日，接省教育廳通知，今年不再組織高職高專院校職稱工作會議，要求按照 2010年度高校職稱工作要點說明 執行。根據省 市及學校有關規定和要求，特制定 2010年度職稱評審推薦工作實施方案 擬於10月28日 周四 召開會議布置此項工作。2010年...
2023年職稱評定應交材料
附件1 2 中級職稱應交材料清單 重慶市教師系列專業技術資格申報材料清單 所在單位聯絡人聯絡 附件2 初級職稱應交材料清單 重慶市專業技術資格申報材料清單 所在單位聯絡人聯絡 關於轉評 1 轉評的還沒有新的檔案規定，暫按渝職改辦 2010 73號檔案執行。2 轉評專業技術職務資格有何規定？專業技術人...
職稱評定政策
一 職稱的分類 根據專業技術性質的不同我市現行的專業技術職務系列共29個，分別有 高階教師 自然科學研究 社會科學研究 衛生技術 農業技術 工程技術 經濟 會計 審計 統計 中專教師 中學教師 小學教師 檔案 文物博物 群眾文化 圖書資料 翻譯 律師 公證員 新聞 播音 出版 體育教練 船舶 藝術 ...