一、《管理心理學》課程的教學任務
管理心理學作為一門新興學科在短短的幾十年裡就風靡世界，改革開放的中國迫確需要和掌握這門學科，以適應社會主義市場經濟體制的建設和發展。因此我們開設了這門課程。本課程的教學任務是：
介紹管理情景中的個性心理現象；個體差異與管理；動機理論；激勵理論；職工心理與管理；群體心理與管理；領導心理與管理；組織心理與管理。由於本課程理論性較強，在授課時結合案例，引導學生用管理心理學知識去思考生活中的實際問題，討論生活中的人際關係，以調動學習的積極性。
二、課堂教學目標
三、能力培養目標
四、教學方式和手段
本課程的教學採用理論教育與案例教學相結合的方式，通過對案例的分析研究，使學生逐步掌握相應的基礎理論知識，並能靈活地加以運用，以期實現從學習知識到提高能力的轉化，達到能力培養的目標。
五、教學內容及時間安排
■教學專題之一
■教學專題二
█教學專題三
■教學專題四
■教學專題五
■教學專題六
■教學專題七
■教學專題八
■教學專題九
■教學專題十
■教學專題十一
六、 課程考核方法
管理心理學複習管理心理學複習
第一章管理心理學概述 第一節管理心理學的研究物件及內容 一 管理心理學的研究物件 人的心理現象及其規律 二 管理心理學的研究內容 個體心理 群體心理 領導心理和組織心理。1 個體 人性假設 個體的性格 價值觀 知覺 態度 能力 情感，需求，環境對人的影響。2 群體 主要內容 人際關係，溝通團體，衝突...
管理心理學
測試成績 86.67分。恭喜您順利通過考試！單選題1.新員工適應組織的最有成效的方法是 a 資深同事之間相互促進 b 主動了解這個組織 c 腳踏實地地適應組織 d 與同僚建立起積極關係 正確答案 d 2.能讓乙個組織成員有真誠的忠誠感，有純粹的忠誠感的是 a 成就動機 b 心理契約 c 熱力團隊 d...
管理心理學
學生自測模擬題 a 一 單項選擇題。每小題1分，共20分 在每小題的四個答案中選出乙個正確答案，並將正確答案的號碼寫在該題的括號內。1 管理心理學研究方法的選擇取決於 人力 物力 財力 具體研究課題和條件 方法的優缺點 研究物件特點 2 管理心理學與組織行為學的關係是 既相聯絡又相區別的學科 同一學...