一、活動目的：
為豐富校園文化生活，激發學生學習英語的興趣，提高學生英語口語水平，通過演講的表現形式，掀起「學英語、用英語」的熱潮，大力弘揚「創新、和諧、開放」的時代新風。
二、參賽物件：
3 – 6 年級以班級為單位參賽，每班推薦一名選手參加比賽(實驗班可以多選2個)。
三、比賽時間、地點：
時間：5月20日（星期五）下午第一節課開始
地點：待定
四、比賽內容：
1、自我介紹。
2、演講內容，體裁不限。時間3 – 5 分鐘。
3、到比賽地點後進行抽籤，根據抽籤順序進行比賽。
五、評分標準：
1.材料與觀點（2分）：材料新穎典型，觀點鮮明，具有積極意義。
2.語音與語調（3分）：發音準確，清晰，語言連貫，聲音響亮，語調節奏變化合理。
3.手勢表情（2分）：自然，活潑，恰當，有助於傳情達意，幫助聽眾理解或加深聽眾印象。
4.儀表禮貌及聽眾反映（1分）：適當，與氣質一致，精神飽滿，輕鬆自如，瀟灑大方，演講能感染聽眾，產生共鳴。
5、表達流利，聲音洪亮 （2分）
6、選手的最後得分取平均分。
備註：評委由本校英語教師組成，按《評分標準》認真打分。（所有評委不參與所教年級學生打分）
六、評獎辦法：
三、四年級組：第一名1人，第二名1人，第三名取2人，
五、六年級組：第一名1人，第二名2人，第三名取3人。
獎金第一名30元，第二名25元，第三名20元。
2016.5.4
小學朗讀比賽活動方案
新莊戶小學朗讀比賽 我愛春天 活動方案 一活動目的 朗讀是語文教學中的重要環節，是理解課文的重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了豐富學生的知識和語言積累，開闊視野 發展思維，提高其品德修養和審美情趣 為激勵 督促 指導學生多讀書 讀好書 好讀書，特舉行本次比賽。二活動口號 我愛朗讀我愛春天 三...
廟子小學英語朗讀比賽活動方案
一.活動目的 為了豐富學生的課餘文化生活，加強英語學習與交流，激發學生的英語學習興趣，強化英語學習意識，建立良好的英語口語學習氛圍，營造全校學習英語氛圍。此次活動的宗旨是 重在參與 展示自我 提高英語口語 二.參賽物件三至六年級的學生。三 比賽方式 個人朗讀 四 比賽內容要求朗讀文章的內容健康 向上...
小學英語課文朗讀比賽活動方案
桐廬縣窄溪小學英語課文朗讀比賽活動方案 一 指導思想 根據 英語課程標準 試行稿 中對二級課程目標的描述，學生應當 能在 的幫助下聽懂 讀懂並講述簡單的故事 在語言技能目標中，要求 能根據拼讀的規則，讀出簡單的單詞 能正確朗讀所學故事或短文 養成按意群閱讀的習慣 為了讓學生能重視朗讀，也為了今後更好...