另外，目前，市場的打著多麼權威的模擬題也僅是對各地中考的移花接木，幾乎未結合新課改方向作任何改動。
對北京東城、西城、朝陽、豐台、宣武、通州學生來說，這是使用新課標課本中考的第一年，往屆的試題有一定的侷限性，靈活性也不夠，知識點上還有一部分不統一，所以往屆試題僅在難度上參考一下就可以了。
四。針對最後兩題考察的知識點在難度和靈活性上多總結歸類。
在見識了最後兩題的難度和題型後，更關鍵的是，來總結各種常見題的基本解題思路，避免閉門造車。如可以歸納為：圖形運動類、圖形變換類、歸納探索類、分類討論類等。
了解、熟悉、掌握這些題型的特點、規律、基本解題思路，通過一定數量題的練習，然後，再總結，再訓練就可提高解題能力。而不是，僅憑偶爾狀態好、對某一題熟悉就能作出來的表面現象，而是真正具備了一定的解題能力。
通過以上的訓練，即使在考試中對最後兩題仍不是特別有把握，那麼，憑以前的訓練基礎和解題思路，認真審題還是很有希望作出來，或得到大部分的。
五。提高對初等數學的基本數學模型的理解
函式思想、方程思想、分類討論思想、運動變化思想
六。考試中合理的時間分配
在滿分120分的試卷中，基本要求就是每一分鐘得到一分。而前面基礎部分顯然答題速度要快很多，應80分鐘內答完，並心理有數。後面兩題的解題時間在30分鐘內。
最後10分鐘再總體審查試卷，在有所猶豫的題的上再仔細考慮一下。
通過以上的訓練，較好學生的優勢就會體現出來，在整體試題偏難的情況下也能達到108分，正常情況下過110分的可能性非常大，也為以後高中的學習(高中的課改正在進行中)打下紮實的基礎。
在這次期末考試中，成績過100分的學生，在寒假時開始提早適應，提早訓練對最後兩題的解題能力和分析能力，對6月的中考是很有必要的。
總之，一句話，明確方向，以學校老師為主，又不能全依賴學校的整體複習，有目的的，有重點的訓練最後兩題，那麼這樣的較好的學生突破110分是很有可能的。否則就又會回到105分左右了。
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