2011-2012學年第一學期期末考試十二校聯考試卷
職高二年級數學學科
（命題範圍：基礎模組第9、10章，拓展模組第1、2章）
（考試時間：120分鐘，滿分120分）
一、單項選擇題(每小題3分,共45分，把正確答案填塗在答題卡上)
1、正方體abcd-a1b1c1d1中，ad1與a1c1所成角的度數是 （ ）
a、300 b、450 c、600 d、900
2、正方體abcd-a1b1c1d1中，bc1與面aa1c1c所成角的度數是（ ）
a、300 b、450 c、600 d、900
3、下列命題正確的個數是 （ ）
（1）若直線l上有無數個點不在平面α內，則l∥α
（2）若直線l與平面α平行，則l與平面α內的任意一條直線都平行
（3）若兩條平行線中的一條與乙個平面平行，那麼另一條直線也與這個平面平行
（4）若直線l與平面α平行，則l與平面α內的任意一條直線都沒有公共點
a、0個 b、1個 c、2個 d、3個
4、從甲地到乙地，一天內有3班火車、4班汽車開出，則一天中不同的乘車方法有 ( )種
a、34 b、43 c、12 d、7
5、1-2cos2的值為（ ）
a、 b、 c、- d、1
6、y=sinxcosx是（ ）
a、週期為π的奇函式 b、週期為π的偶函式
c、週期為2π的奇函式 d、週期為2π的偶函式
7、sin800-cos800-2sin200的值（ ）
a、0 b、1 c、2sin200 d、4sin200
8、△abc中，c=,b=2,b=1350,則c等於 （ ）
a、150 b、300 c、600 d、300或1500
9、sin(x-y)cosy + cos(x-y) sin y可化簡為 （ ）
a、sinx b、cosx c、sinxcos2y d、cosxcos2y
10、已知橢圓的離心率e=，長軸長為6，則其標準方程為 （ ）
a、+ =1b、+ =1
c、+ =1或+ =1 d、+ =1或+ =1
11、若雙曲線的虛半軸長為2，焦距為6，則雙曲線的離心率為（ ）
a、 b、 c、 d、
12、頂點在原點，以座標軸為對稱軸，且過點（-2，3）的拋物線方程為 （ ）
a、y2 = x或x2 = - y b、y2= - x
c、y2= - x或x2 = y d、x2 = y
13、雙曲線- =1與- =1有 （ ）
a、相同的頂點b、相同的焦點
c、相同的離心率d、相同的漸近線
14、橢圓的長軸長是短軸長的2倍，則其離心率是 （ ）
a、 b、 c、 d、
15、焦點在x軸的正半軸，且焦點到準線的距離為4的拋物線標準方程為 （ ）
a、y2 = -8x b、x2 = -8y c、y2 = 8x d、x2 = 8y
二、填空題（每空3分，共36分，答案填寫在答題紙上）
16、p是雙曲線- =1上一點，f1f2是其兩個焦點，若|pf1|=12,則|pf2|=_______
17、拋物線x= y2的準線方程為
18、橢圓的乙個焦點座標是（，0），長軸長為6，則橢圓的標準方程為
19、以雙曲線- =1的焦點為頂點，頂點為焦點的橢圓的標準方程為
20、正方體abcd-a1b1c1d1中，面a1b1cd與面abcd所成的二面角度數是
21、用1到5這五個數字，可以組成多少沒有重複數字的四位數的個數是
22、一枚硬幣連續拋擲3次，恰好有兩次反面向上的概率為
23、函式y=2sin(2x-π)的最小正週期為
24、正弦型曲線y=2sin(3x-)是由正弦型曲線y=2sin3x向平移個單位得到的。
25、cos sin+ sin cos
26、sin2 - cos2
三、解答題（6小題，共39分,答案填寫在答題紙上）
27、如圖1，po⊥面efg，o為垂足，在gh上，gh⊥ef,求證：pg⊥ef （7分）
圖128、求函式y= -cos(x +)+sin(x +)的最小正週期、最大值及取得最大值時x的集合 （7分）
29、求以橢圓x2+4y2=64的焦點為頂點，離心率為的雙曲線方程（6分）
30、如圖2，已知雙曲線，過右焦點f2作雙曲線的弦ab且
∣ab∣=5,該雙曲線的左焦點為f1,求△ab f1的周長. （7分）
圖231、已知sinα=，且α是第二象限角，求sin2α、cos2α、tan2α（6分）
32、已知函式y=asin(ωx+φ)( a＞0，ω＞0，|φ|＜)在乙個週期內的影象的最高點為（，3），最低點為（，-3），求a、ω、φ（6分）
高二年級周考制度試行辦法
合肥大志高階中學高二年級周考制度試行辦法 為高效檢測複習效果，讓學生始終處於高強度高警惕的複習氛圍中，年級將有針對性的周考視為一項核心工作來抓。並制定周考基本管理制度。一 考試時間 每週日晚自習第 一 二節自習考數學或英語或語文，三周一迴圈。週日第三節晚自習文科班級考政治或歷史或地理，三周一迴圈 理...
二年級思品期末考察方案
2012 2013年度第二學期 葛亮 高燕 一 考察目的 本課程考察的根本目的在於獲得反饋資訊，以幫助教師改進教學，促進學生發展，保證課程目標的實現。品德與生活是學校德育工作的主渠道，通過對品德與生活的考察，可以對學生的學習進度 學習水平 行為轉變的情況做出確認，以促進學生的道德認識和行為的形成。二...
高高二年級期末質量調研檢測
鹹政教基字 2011 216號 關於2010 2011學年度第二學期高 一 高二 年級期末質量調研檢測的通知 各縣市區教育局 局直有關單位 為了貫徹落實中 省市教育工作會精神，切實加強對普通高中教育教學質量的全程管理與監測，及時分析研究高中教學的現狀和存在問題，全面提公升我市高中教學質量，市教育局決...