踐課（下）教案
備課教師:
綜合實踐活動計畫
綜合實踐活動是乙個新型課程,是面向全體學生開放的,為了塑造學生的完美的人格,培養學生的創新精神和實踐能力,實現學生生動活潑、主動發展,追求人文精神與科學精神相融合為價值取向,使每乙個學生得到全面的發展,特制定以下活動計畫:
活動宗旨:
1、倡導學生自主參與、交流、合作、**式的學習活動,充分尊重學生的個性使學生的身心得到全面和諧的發展;
2、活動的知識通過綜合性.實踐性.開放性的形式展現給學生,使學生在對社會現實問題的思考、探索、嘗試、參考和解決的自主性活動中獲得積極、生動活潑的發展.
具體要求:
1、重視學生的發展,圍繞發展學生的潛能這一核心,正確處理學生、教師、教材及家庭、學校、社會之間的關係,始終把學生當作學習的主人,當作選擇行動的主體和責任的主體來看待.
2、重視學生實踐活動的過程,使其獲得參與研究探索的積極體驗.學生要主體實踐親身體驗,要求學生主動參與、自主活動.
3、注重學生知識、經驗技能的綜合應用,提高發現問題和解決問題的能力.在實踐活動中積累感性經驗,應用和驗證已有學科知識經驗和技能,多思路、多角度地尋求解決問題的方法;通過研究解決實際問題,啟用學生以有學科知識的運用,達到學以致用的目的.
4 、重視學生全體參與,學會共處、學會分享、學會合作、學會溝通、學會互相交流.
主要形式:
社會考察、討論分析、模擬會議、角色扮演、社會訪談.
總之,以上僅僅是個計畫,有待於在今後的工作中不斷完善,勇於**,爭取使我年級綜合實踐實現新的突破.
八年級綜合實踐課（下）授課進度
授課教師
八年級綜合實踐試題
7 如何對自己和同學進行評析 評價要素 知識與技能 自主學習的能力 實踐操作的的能力 創新的能力 反思鑑賞的能力 交往合作的能力 過程與方法 收穫與體驗 選擇學習方法和 方式 個性化解決問題的思路和方案 情感 態度和價值觀 學習態度 自律 意志品質責任感。8 問卷的設計要求 在設計時都要注意如下原則...
八年級下計畫
2015 2016學年下學期 英語教學工作計畫 廣厚中心學校 馮雪冰2015 2016學年下學期英語教學工作計畫 廣厚中心學校馮雪冰 在剛剛送走新年的鐘聲的時候，我們新一學期的工作即將開始，在這八年級最後的日子裡，我凡事都要腳踏實地地做，不弛於空想，不專注自我，而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此，在...
八年級綜合實踐教學計畫
四 方法與措施 1 加強各學科的交叉和滲透，拓展學科知識，改善知識結構。與各學科教學相結合，組織開展以 實驗 培養創新精神和實踐能力 等為核心的科學 活動及技能活動。2 利用課間操 公升旗儀式 重大節日 法制報告等方面的活動，教育學生熱愛祖國 關心國家大事，遵守學生守則，養成良好的行為習慣，增強學生...