一、活動主題：文化布置評比，構建溫馨環境
二、活動目的:通過教室文化評比這項活動，來進一步提高同學們學習熱情，提高同學們對紀律衛生的認識，加強同學間的交流與友誼，營造良好的教室文化氛圍，增強同學們的凝聚力。促進教室學習風氣的建設與保持，充分展現我院大學生的風采。
三、活動物件：全系學生
四、活動時間：二〇一二年四月下旬
五、活動具體流程：
1、前期宣傳：召集各班班長開集體大會講述相關要求和注意事項，講明評分標準。
2、準備工作：生活部根據情況制定相應的評分標準；準備相應的獎品。
3、活動開展：生活部成員通知評委成員開會；老師、學生會主席、部長、副部長和各班班長做為評分人員。並將評分表分發給各老師、學生會主席、部長、副部長和各班班長。
4、活動進行：大會結束後活動正式開始,由老師帶領各評分員進行檢查。評分以衛生和教室文化布置兩個方面為主。
5、活動後期：檢查結束將分數彙總，評出分數前三名。
六、活動獎項設定：
10、11級一等獎、二等獎、三等獎各一名
七、活動具體評分規則：
1地面沒有果皮、紙屑、口香糖，無衛生死角；
2桌椅擺放整齊，桌面無雜物
3門窗無積塵
4衛生工具擺放整齊，桶內無垃圾
5班/團務欄布局美觀，貼上平整有序
6綠色植物擺放科學合理
7文化標語激人奮進，簡潔醒目，張貼合理；
8教室布置具有專業特色，美觀大方
八、活動獎品：榮譽證書、獎狀若干。
九、經費預算：獎狀三張五元。
生物工程系學生分會生活部
二〇一二年四月十五日
教室文化板報評比策劃書
一 活動主題 喜迎國慶板報評比，豐富教室文化，展示班級風采。二 活動目的 增強全系學生的愛國精神，提高國慶的喜慶氣氛，同時營造良好的學習氛圍，豐富和繁榮校園班級文化。三 活動背景 為了配合做好建設和諧文明校園 喜迎國慶的背景下，由電子工程系團總支學生分會承辦，面向我係10 11級開展 教室文化評比月...
立新中學教室文化評比方案
一 指導思想 為了營造有益於學生身心健康發展的教育氛圍，培養學生的審美能力和創造精神，讓幽雅的 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，心理素質的鍛鍊，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關係的民主 融洽 和諧。讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室裡更加燦爛，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環境影...
教室文化布置評比方案
一 指導思想 為了營造有益於學生身心健康發展的教育氛圍，培養學生的審美能力和創造精神，讓幽雅的 健康的教室文化，影響著學生個性的培養，心理素質的鍛鍊，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關係的民主 融洽 和諧。讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室裡更加燦爛，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環境影...