一、《班主任工作手冊》使用須知1）
二、班主任崗位職責2）
三、本班同學通訊錄3）
四、班級課程表5）
五、本班學生幹部名單5）
六、班主任工作計畫6）
七、主題班會及班級活動安排7）
八、班級獲獎記錄、學生獎、懲記錄8）
九、主題班會教案10）
十、偶發事件記錄30）
十一、個別學生教育情況記錄31）
十二、家訪記錄33）
十三、與家長聯絡記錄35）
十四、班主任工作總結36）
十五、其它內容記錄38）
《班主任工作手冊》使用須知
1、 本手冊供班主任使用，屬學校內部資料，請妥善保管。
2、 本手冊供班主任老師任班級工作期間使用，各班主任必須認真填寫各項內容，每月送政教處查閱，每學期結束送學校存檔，並作為班主任工作考核的重要內容。
3、 「學生情況表」、「學生學習成績記錄」和「學生品德評語等」要另附材料。
班主任崗位職責
一、貫徹教育方針，全面關心學生的思想品德、學習、勞動、生活和健康，建立學習檔案資料，堅持正面教育和深入細緻的思想工作，發揮學生主觀能動性，促使學生德、智、體全面發展。
二、 根據學校德育工作計畫，結合本班實際，開展各項教育活動。制定每學期班級工作計畫並負責實施，認真撰寫班主任工作小結，積極參加德育科研。
三、 加強班級管理，組織建設好班集體，提出班級管理目標，制定切實可行的措施，抓好常規教育，抓好中學生行為規範訓練，開展爭創文明班活動，使班內學生具有良好品德風貌、自我管理能力、自我教育能力，形成良好班風。
四、 發揮學生主體作用，指導班委、團支部工作，培養學生幹部獨立工作的能力，組織堅強的班集體核心。
五、 根據實事求是原則，實行民主評定方法，認真完成學生品德評定工作、學生評優工作。
六、 組織、輔導並帶領學生參加學校安排的各項校內外實踐活動。
七、 加強家校聯絡，經常進行家訪、電訪，並認真填寫記錄，配合學校組織家長學校的活動。
八、 注意學生各方面能力的培養，幫助學生正確處理心理矛盾和問題，提高他們的心理素質，培養他們的受挫能力、適宜環境的能力。
九、 協調本班任課教師的教育工作，了解掌握學生的思想和學習狀況，教育學生努力學好各門學科，使班級成績穩步提高。
一十、 對特殊家庭學生、品德或成績較差的學生要多一點愛心、關心和耐心，做好個別教育工作。
本班學生通訊錄
班級課程表
本班學生幹部情況記錄
班主任工作計畫
班會、班級活動安排
班集體獲獎記錄
本班學生違反校紀校規及處分記錄
本班學生獲獎記錄
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
主題班會教案
偶發事件記錄
學生個別教育記錄
學生個別教育記錄
家訪記錄
家訪記錄
與家長聯絡記錄（電訪或家長來訪）
班主任工作小結
其它內容記錄
班主任工作手冊
1.我將以我對學生的尊重換取學生對我的尊重。2.學生是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批 評的方式。3.粗暴的教育培養出毫無耐心的學生，訓斥命令的教育培養出唯命 是從的學生，而民主的教育方法則培養出思想有見地的學生。4.每一位同學都是一粒藏在貝殼裡的透亮的珍珠，每一位班主任都 應爭取...
班主任工作手冊
眉山市仁壽縣華達中等職業學校 學年度 2015年10月18日 班級 汽修六班 班主任 張建 班主任工作計畫 一 班級基本情況 汽修六班全是男生，於2015年春入校，屬由於春季分流學生，現在全班共計53人全男生，由於是分流學生，所以基礎底子稍薄，行為規範也稍差，將初中時的很多陋習帶入學校，但經過一學期...
班主任工作手冊
廣西外國語學院 國際工商管理學院 國際工商管理學院編印 二 一四年三月 班主任工作職責 班主任是直接責任人，負責所帶班級學生的學風 班風建設 日常班級和宿舍管理工作，日常重要事務 領導指派的重要任務等。做到 管到個人 個體教育 具體如下 一 組建得力的班委會，並組織培訓，分清各個委員的職責，把班級管...