傳承文明禮儀,接力奧運火炬

2022-09-24 20:45:02 字數 1938 閱讀 5262

班會題目: 傳承文明禮儀,接力奧運火炬

班主任:閆冬

班會主題:以迎奧運為契機,認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害,將文明禮儀落實到行動中。

班會議題:

1、何為「文明禮儀」?

2、如何在日常行為中落實文明禮儀行為?

3、要擔負起奧運的重任,中學生應該怎樣做?

班會目的:充分發揮學生的主觀能動性,在他們自編自導自演的過程中,發現自身及社會上禮儀方面存在的問題,思考如何解決,從行動上落實。通過學生的**活動,加深對禮儀問題的重視。

總之,通過學生自身的活動得到普遍的自我教育。

班會過程及步驟:

一、前期準備:

1、確定班會的主題

召開班委會議,共同商討確定。抓住「禮儀」和「奧運」這兩個關鍵詞語。禮儀是辦好奧運的前提,奧運為弘揚中華民族的禮儀提供了良好的契機。

對於當代的中學生,重視禮儀,把文明禮儀落實到行動中,擔負起2023年奧運的重任是不可推卸的責任。於是,確定班會的主題:承擔起奧運的重任,把文明禮儀落實到行動中。

2、確定班會的表現形式:

班會主題確定後,全班同學共同參與,積極獻計獻策,共同討論班會的形式即詩歌朗誦、情景短劇表演、dv採訪、問卷調查分析、**展示等。

3、全班同學共同參與,分為六組,分頭落實。

二、具體步驟:

黑板小樣:左邊大螢幕顯示「中國、北京、2008」,右邊黑板上寫出班會的主題「傳承文明禮儀,接力奧運火炬」

1、討論「文明禮儀」的內涵:

(1)配樂詩朗誦《相約北京》引出班會的主題《傳承文明禮儀,接力奧運火炬》。

(2)主持人開場白,引出同學們共同討論的議題①同學們對禮儀是如何理解的?②什麼樣的行為才算是文明的禮儀行為?通過同學們的共同討論,得出自己對文明禮儀的初步理解。

(3)**dv採訪政治高階教師謝老師的點評

政治老師從一名教師的角度談談什麼是文明禮儀?當代中學生重視禮儀有那些重要性?

2、討論如何在日常行為中落實文明禮儀行為?

(1)分析調查問卷:

大螢幕展示調查問卷分析的餅狀圖,主要內容包括學生們禮儀落實的情況以及一些常見的不文明行為,並對調查問卷進行分析,然後引出共同討論的問題及如何在日常行為中落實文明禮儀行為?

(2)**反映校園內不文明行為的**。

看完後,請同學們針對不文明的行為發表自己的看法,並提出如何改正,從而加深學生們對禮儀重在日常生活中落實的認識。

(3)**dv採訪校長的錄影。

。3、通過情景短劇,引出討論的問題要擔負起奧運的重任,中學生應該怎樣做?

(1)大螢幕展示社會上的不文明行為的**(同學們的剪報),加深學生們對禮儀問題**的廣度。

(2)情景短劇1:體現不文明行為的

通過不文明行為的情景短劇向同學們展示其後果,然後討論引出要討論的問題「要擔負起奧運的重任,中學生應該怎樣做?」

(3)情景短劇2:體現中華民族較高素質的

《we blieve we can》

通過情景短劇,展示出經過努力後,到2023年,中國人所具備的較高的文明禮儀素質,向世人證明中國人能夠成功舉辦奧運會。

4、師生共同迎奧運。每人說一句對奧運的寄語,(分別用普通話、地方方言、英語等表達出自己作為中國人的自豪、抒發自己決心擔起民族振興的重任,為奧運盡自己最大的努力的思想感情。)然後全體合唱《紅旗飄飄》,班會結束。

5、班主任總結:

感謝同學們給我這個機會做班會總結。

我覺得,我們今天的班會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。中華民族自古就是乙個講「禮」重「儀」的國家,這既是我們做人的起碼要求,也是我們修身的最高境界。

禮儀文化是中華民族寶貴的精神財富。未來的時代是文明對話的時代,中華文明應該在這個偉大的時代中得以傳承,並為人類做出新的貢獻。你們是肩負重任的跨時代的青少年,讓我們從小事做起,時時刻刻來完美自己的行為,為2023年奧運擔起重任盡自己最大的努力。

記得有這麼一句話:說到不如做到,要做就做最好!讓我們一起努力吧?

謝謝大家

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