活動二：歡迎新年寶寶來做客（迎接新年）
包括的內容：「為新年寶寶穿新衣（年畫和春聯）、吃團圓飯包餃子、剪窗花、製作新年禮物（新年賀卡等卡片）」
總目標：
1、初步了解年畫與春聯的傳統文化內涵及基本特徵。能夠與同伴大膽交流，合作探索，獲得有關春聯的經驗。
2、通過教學，使學生簡要的了解有關春節的歷史、文化 、習俗，了解我國的民族的文化傳統 。
3、讓幼兒了解剪窗花是我國豐富多彩的民間藝術活動，感受參加民間活動的快樂。
4、通過觀察實物或**，嘗試畫出自己選擇的圖象，運用油畫棒和水彩色表現出強烈的色彩，感受節日快樂的氣氛。
準備：1、師生們收集好了的春聯；
2、喜慶的**、團圓過節的**和包好的餃子樣品；
3、各種喜慶或有意義的窗花；
4、師生共同收集各種新年裝飾物（實物、**或**）
5、油畫棒、水彩筆和水粉色
示範教案 ：《為新年寶寶穿新衣
活動目標：
1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝願。
2、了解年畫和春聯的特點和含義。
3、初步產生對民族文化的興趣。
活動準備：
1、過新年貼春聯和年畫的熱鬧景象的錄象。
2、幼兒用書人手一冊，紅色的長條紙，墨汁、毛筆。
3、白紙人手一張，油畫棒人手一盒。
4、師生共同收集一些年畫和春聯。
5、樂器若干。
活動過程：
一、**活動：打擊樂《小看戲》讓幼兒感受過年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
提問：1、他們在幹什麼？為什麼這樣做呢？
2、你看到畫上有什麼？看了年畫，你有什麼感覺？
3、你知道春聯上寫的什麼嗎？春聯為什麼是紅色的？
4、人們一般喜歡在春聯上寫什麼？為什麼會寫這些內容呢？
三、將錄象定格在年畫和春聯的有關鏡頭上，並引導幼兒仔細觀察、討論。
1、這幅畫上有什麼？你知道它們分別表示什麼意思嗎？
2、門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼？中間還有一條橫紙，叫什麼？
3、你還見過什麼樣的年畫和春聯？能給大家說說嗎？
四、教師小結：
年畫和春聯都是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表達五穀豐登、年年有餘等美好祝願，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。
五、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後，帶領幼兒念一念春聯。
六、延伸活動：
幼兒在白紙上，設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年喜慶的氣氛。舉辦《幼兒年畫展》，幼兒介紹自己創作的年畫或者自己試著創編一副小春聯。
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時間 19h30 22h 2011年9月26日 地點 正平管 內容 9月24日 第一次彩排 9月25日 第二次彩排 1.合唱 2.主持人上台 打招呼，祝賀，說晚會目的 為了使越南留學生更加的團結，為了使越南留學生的留學生活更加的豐富多彩，更為了迎接新一屆越南留學生的到來，因此越南留學生會舉辦了第一屆...