高考物理心理調節及答題技巧指導

2022-09-30 22:42:08 字數 2170 閱讀 4349

好的心態是成功的開始,好的心態不是過度放鬆 ,也不是過度緊張,而是「適度的緊張」,用心理學的話叫心理焦慮,適度的緊張能夠最大限度發揮人的潛力。為了營造好的心態,我們應從以下兩個方面著手。

首先、考前準備。事先準備好書面資料(包括錯題本),把自己不放心的知識再看一看,做到心理踏實,這樣走向考場時就能做到鎮定和自信,這是營造高考好心態的開始。考生在走進考場時應該對自己的水平有乙個比較客觀的估計,不要有僥倖的心理,不要有過高的期望值。

進考場前,把不利的事情想到,包括考試失利、天氣原因(很熱)、旁邊同學的干擾等等,這些都在意料之中了,萬一遇到,心態就能比較好。

其次,考場中,如果真的心裡比較煩燥、亂的時候,停下來閉著眼睛做點深呼吸,深深地吸一口氣,慢慢地閉著眼睛撥出來,做幾個深呼吸就可以調整情緒,把煩燥、不安掐住了,截斷了,你馬上就能恢復考試。

「磨刀不誤砍柴工」,下手莫太急,不要急於動手。做題搶了一秒鐘,如果是乙個錯誤的思路,難得糾正,所以下手不要急。有些學生只知道一味求快,往往題意未清,便匆忙動筆,結果誤入歧途,即所謂欲速則不達,看錯乙個字可能會遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個「慢」,才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的「快」。

在考場上要做到充分利用時間,首先就是興奮而專注,全力以赴地做題,什麼都不想,不想「快點快點」,也不想「慢點慢點」。我主張任何告誡都不要想,考場上一心做題,除了題什麼都不想,實際上這樣做的時間利用率是最高的。其次,少在慌亂中浪費時間,不要老是看錶,考場中的分分秒秒都是寶貴的,如果剩的時間少了,你越看錶,就越慌。

所以,同學們要全神貫注、興奮而專注地做題,提高時間使用率,減少在慌亂中浪費的時間,你就能充分利用時間。

在考場中可能遇到兩種情況:

1、看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時千萬不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,誰細心誰就能得高分。

2、看到試題比自己想象的難度大,則應注意不能喪失信心,要明白試題對所有的考生都一樣。誰能沉著地思考,誰就能得高分。要靜下心來,採用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。

特別是資訊題,資訊量大,文字長,要善於抓住提煉有用資訊,這些題目大都屬於「高起點,低落點」,所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。

推導和演算不要指望檢查,一定要穩一點、一遍成,這是考場最節約時間的辦法。150分鐘完成300分的題,時間比較緊,複查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位,要穩紮穩打。

考試的時間有限,每個人的水平不同,所以在考場上,大家要根據自己的實力,對題要有適當的取捨,物理弱科生不要在過難的題上下工夫,舍一些題不做,就把時間利用在會做的題上。在考試過程中可能遇到一兩個難題,這屬於正常現象。同學們要減少對難題的恐懼心理,從而增加解題的信心,然後弄清題目的含義和要求,找出已知條件與所問問題之間的練習,確定求解的步驟,進行解題。

對於較難的綜合題,要完成一步或兩步,各個擊破,實在沒思路的問題,要敢於捨去,絕不浪費時間。

從這幾年的評卷老師反映來看,很多學生由於答題不規範,沒有相應的應考技巧,導致丟失了很多應得之分,有些學生失分情況相當嚴重,一科達20分以上,其中不乏一些較好的學生。為避免這種情況,特別注意以下情形:

1、簡潔文字說明與方程式相結合

有的考生解題是從頭到尾只有方程,沒有必要的文字說明,方程中使用的符號表示什麼不提出;有的考生則相反,文字表達太長,像寫作文,關鍵方程沒有列出。既耽誤時間,又佔據了答卷的空間,以上兩種情形都會導致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達,關鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結合。

2、盡量用常規方法,使用通用符號

有些考生解題時首先不從常規方法入手,而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法,雖然是正確的,但閱卷老師短時間不易看清。同樣,使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量,閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現場老師的工作量很重,每天平均閱卷2500多份,平均看一道題的時間不過幾秒鐘。

3、分步列式,不要用綜合或連等式

高考評分標準是分步給分,寫出每乙個過程對應的方程式,只要說明、表達正確都可以得相應的分數;有些學生喜歡寫出乙個綜合式,或是連等式,而評分原則是「綜合式找錯」,即只要發現綜合式中有一處錯,全部過程都不能得分。所以對於不會解的題,分步列式也可以得到相應的過程分,增加得分機會。

4、對複雜的數值計算題,最後結果要先解出符號表達,再代入數值進行計算。

最後結果的表示式占有一定的分值,結果表示式正確計算過程出錯,只會丟掉很少的分。若沒有結果表示式又出現計算錯誤,失分機會很大。

由於網上閱卷需要進行掃瞄,要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面,不要因超出方框而不能得分,更不能答錯題的位置。

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