見習期小結
時光荏苒，轉眼間一年的見習期即將進入尾聲。這一年，是長、是短，難以明說，但是在這一年中，我受到了來自自己幼兒園和基地園的帶教師傅和園內其他許多老師的幫助，使我收穫良多。
長長一年的見習期，對於我們新手教師來說，除了參與培訓和考核之外，它更多的是一段我們對於自己崗位的快速熟悉、適應和發展得時期。在這一年的見習期裡，我們對自己的職業——教師，有了乙個相對充分的認識，認識到這不僅是乙個謀生的手段，更是乙份精神偉大的職業；我們積累著課堂經歷和教學實踐，努力在實踐中把握住幼兒園一日活動各環節的有效性和有序性；我們了解著、熟悉著各年齡段幼兒的特點和情況；我們學習著如何去做好各項班級工作和各類計畫的制定和實施，以及家園聯絡工作；我們也正初步了解著自己所在領域的教研科研內容，努力跟上園內的大部隊，促進自身的專業發展。
心中有許許多多的感想，而我想如果要對這一年的見習期做個總結，我主要想從以下四個方面說起：
1、職業感悟
什麼是老師？「師者，傳道授業解惑也。」可能很多人會覺得這句話用在我們幼兒園老師身上並不恰當，但在我看來，這句話在我們身上，要做到，才更難。
我們要傳給孩子的道、要授給孩子的業、要給孩子解的惑，不是那些有原理、有句法的知識，往往都是一些無形抽象的習慣、思維方式、做事態度、性格養成等。而老話說的「三歲定八十」也正說明了學前教育對孩子的重要性，每每思及此，總讓我感覺肩上的擔子無比沉重但又那麼莊嚴。
談及教育，總離不開另乙個字——愛。老師這份職業離不開愛，這個形象也總和母親一般戴著愛的光環。托爾斯泰曾說：
「如果乙個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是乙個完美的教師。」古往今來，很多教育家將愛與教育的關係概括為：師愛是師德的靈魂，沒有愛就沒有教育，愛是教育永恆的主題。
在我看來，愛是老師進行一切教育的動力，是教育的原點。因為愛孩子，我們希望他們每一天都是快樂的；因為愛孩子，我們積極關心著孩子的生命和成長；因為愛孩子，我們包容他們的一切，也努力給予他們我們擁有的一切；因為愛孩子，我們竭盡著智慧型願他們得到身心的全面發展。
因為愛孩子，我們才是老師，是教育工作的踐行者。愛，是我們從事教育的動力。我想我會秉持著一顆愛孩子的心，將孩子的所需、孩子的發展、孩子的點滴，看在眼裡、記在心裡，做乙個對他們的人生起點真正有幫助的老師。
2、師德修養
在這剛剛成為一名老師的一年裡，身邊的朋友們常常在開玩笑時稱呼我為「人民教師」，他們不知道這個稱呼對於真正身為老師的我們來說是多麼地嚴肅。「為人師表」是我們常常記於心中，時刻督促、規範自己行為的重要標準。
無論是在日常的工作中還是生活中，我都努力讓自己成為一名具有良好師德的老師。在工作中做到教師最基本的道德素養，愛崗敬業、關愛孩子、尊重孩子。在與同事的相處中也相互尊重、相互幫助，一起為了給孩子更好的教育而努力。
對於還不懂事的學齡前兒童來說，他們的模仿能力很強，而老師作為他們日日朝夕相處的人，也自然而然地成為了更容易被他們模仿的物件。因此，在和孩子相處的每一分、每一秒中，我更是注意自己的一言一行，爭取從自己出發，身體力行給孩子們做乙個好榜樣。
3、班級工作
每一名幼兒園老師都肩負著班主任的重大責任，即使是剛剛跨入教師行業的我們也不例外。身為班主任，就更要求著我們要關注到班級工作的方方面面。
在小班開學的初期，身為新教師的我，常常會擔心不能很好地管理班級、教育孩子、與家長溝通。一些很有「眼力見」的家長，也能看出我作為新手的不成熟和不自信，所以往往有事都找我的搭班老師。在這一年中，我也總在思考如何成為一名在孩子和家長心目中信得過的合格的班主任老師。
每一天，我都細心、耐心地對待每乙個孩子，認真、負責地準備著每乙個活動，基於幼兒經驗去幫助他們提公升和獲得更多，關注全體幼兒的需要和發展，也不遺漏個體的差異性，無論是遊戲的推進、環境的創設，還是繁雜瑣碎的班級事務，我都在搭班老師的指點下認真完成。對於家長工作，我也爭取不錯過任何乙個與家長溝通的機會，和家長反映孩子近期在園的狀態，商討家園合作共同教育孩子的對策。在這一年中，我也逐漸感到了我們班家長對於我這個小老師的慢慢轉變的態度。
現在，我能感受到他們對我比最初有了更多的信任，這與我認真做好每一項班級工作是分不開的。
4、專業發展
在教育教學和個人的專業發展方面，我深知自己作為一名非學前教育專業的老師有著很大的不足。
在這段見習期時間中，一方面，我翻看指南、教師參考用書、領域核心經驗等相關書籍，補充著我與專業老師相比缺失的理論知識；另一方面，我積極認真地參加每週的見習教師規範化培訓，通過基地園師傅的帶教、觀摩優秀的教學活動，自主設計教學活動等，爭取做到將理論與實踐相結合，彌補著、完善著自身的不足。
經過這段時間的學習與實踐，我牢牢將幼兒不同年齡特徵的需要和發展目標、幼兒在各類活動中的主體地位、各領域的核心經驗、教師的作用等放在心中。同時，我都端正著自己的態度，尋求掌握實踐的方法，以乙個實事求是、認真的態度，從小事做起、注重細節，寫好每乙個計畫、規劃，以求真求善的態度完成每一件事，來幫助自己提公升在教育教學和專業上的發展。
雖然在這一年的見習期中，我們新手教師汲取著各方給予我們的養分迅速地成長著，但是，我當然也知道，想要成為一名合格的老師，僅僅靠這一年見習期的學習是遠遠不夠的。這是乙份要求我們不斷學習、不斷成長的工作。而學，無止境。
在接下來的日子裡，我仍需向身邊優秀的成熟教師學習，不斷借鑑遷移、不斷實踐反思，為成為一名受到孩子和家長喜愛與認同的老師而奮鬥。用心愛孩子，用行育孩子。
見習教師見習期小結
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教師見習期工作小結
轉眼間，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。一 積極學習，努力提高政治思想覺悟 我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，...
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