教案四勞動仲裁（1學時）
【問題提出】
勞動仲裁是勞動爭議最主要的救濟方式，當然，除此之外還有協商、調解、訴訟等。勞動爭議調解仲裁法的出台，為勞動爭議的處理增加了很多亮點。現在我們通過一些案例的學習，通過討論思考、模擬法庭辯論等方式來增加對該部法律以及相關知識的了解。
【教學目標】
1. 知識與技能：
勞動爭議仲裁的範圍、舉證規定、時效、事實勞動關係的認定2. 過程與方法：
遵循興趣原則，培養學生發現問題、探索問題、解決問題的能力。
3. 情感態度價值觀：
在學習過程中，培養學生善於思考能力，分析問題、解決問題的能力。
【教學分析與準備】
1. 教學重點
勞動爭議仲裁的範圍、舉證規定、時效、事實勞動關係的認定2. 教學難點
怎樣將教學重點與靈活的教學方式巧妙的結合起來。
3. 教學策略
以學生為中心，強調學生對知識的主動探索、主動發現 ，而不是像傳統教學那樣，只是把知識從教師頭腦中傳送到學生的筆記本上。為此，課前將學生分成若干小組,領受任務、收集資料、討論思考;採用典型、鮮活的案例激發學生興趣，通過案例這種載體將現實生活中經常碰到的法律問題串並起來,將法律條文與現實操作結合起來,提高學生分析問題、解決問題的能力;教學過程中，教師創設合理的情境提出問題，運用辯論、模擬法庭等多種形式讓學生身臨其境，成為課堂的主人。
4. 教學環境
多**網路教室
【教學過程】
【課堂小結】
1、 用ppt將教學內容加以展示。
【課堂評估】（學生完成）
（一） 觀察與評價
根據兩個任務列舉內容，進行自我評價。
（二） 反思與**（根據兩個任務完成過程，分析存在的問題，尋求解決的辦法）
（三） 修正與完善
勞動爭議仲裁
北京市朝陽區勞動爭議仲裁委員會 勞動爭議仲裁風險告知書 乘車路線 如果市民自駕車，可從東四環路窯窪湖橋上化工路，第三個紅綠燈前行50公尺，丁字路口左轉200公尺路西側即到 也可乘30路 34路 348路 457路 637路 677路 687路 743路 753路公交車在朝陽區大柳樹站下車，沿路牌指示...
勞動仲裁辦案小結
辦案小結 案情簡介 2015年7月7日，滿洲里市緣合律師事務所接受法律援助中心的指派，指定代欽作為本案申請人蘇志成的委託，其與被申請人滿洲里市海英木業 的勞動爭議糾紛。申請人於2013年11月1日到被申請人處從事司機工作，雙方口頭約定工資為每月5000元，雙方成立事實勞動關係。被申請人未與申請人簽訂...
勞動仲裁申請流程
在我國，勞動仲裁是勞動爭議當事人向人民法院提起訴訟的必經程式。按照 勞動爭議調解仲裁法 規定，提起勞動仲裁的一方應在勞動爭議發生之日起一年內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。除非當事人是因不可抗力或有其他正當理由，否則超過法律規定的申請仲裁時效的，仲裁委員會不予受理。申請勞動仲裁主要包括以下流程，如...