尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好。我是石盤鎮中心小學的羅老師，歡迎大家來到我們學校。
當你第一次走進我們的校園，我想給你印象最深的應該是我身後的這兩棵古樹。其實，最近幾年，特別是在王東禮校長的帶領下，我校以校園原有古樸厚重的文化為基礎，結合學校自身發展特點，投入大量的人力物力，以「勤奮學習，快樂成長」為主題，打造出我校更具特色的校園文化。接下來，請大家跟隨我的腳步，一同來看一看我們的校園。
在我的右手邊，首先你看到的是學校的管理流程圖。之所以設定在這裡，就是為了方便我們的社會各界特別是家長了解我們學校的機構設定，更好地參與和監督學校的工作。
這裡是我們的文化主題牆。第乙個板塊你可以看到我們文化牆的乙個縮影，它包含了校長寄語、校史簡介、辦學理念、校園文化、校徽、校歌等欄目。王校長時常告訴全校師生：
有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。好習慣讓我們受益終身。石盤小學正是在王校長的這種觀念影響下，不斷進步，成長。
石盤小學的校園文化，緊緊圍繞「勤」與「快」進行打造。「
勤」指「勤奮」。勤奮是一種美德，勤奮能彌補先天的不足；勤奮者總有回報，勤奮者不會浪費時間，勤奮是智慧型的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟，乙份耕耘，一分收穫，只有勤奮，才能取得成功。「快」指「快樂」。
快樂是一種分享，是對幸福的一種詮釋。快樂是一種收穫，是對勤奮的一種回報；快樂是一種體驗，是對生命的一種豐富；快樂是一種成長，成長也是一種快樂。
為了更好的體現「勤奮學習，快樂成長」的主題文化，我們制定了四個主要的育人目標：學會做人、學會做事、學會共處、學會求知。
我校的老師們，為了實現這一目標，不斷提高自身素養，在教育教學工作中辛勤付出。工作中，石盤小學的老師們形成了師心慈、師儀端、師風正、師志堅、師學勤、師業精、師紀嚴、師德育等八種作風，湧現出眾多的優秀教師和教育工作者。
我校的全體學生，在老師們的引領下，勤奮學習，積極訓練培養自己各方面的能力和習慣，使我們的校園成為「十無校園」，展現出我校良好的校園風貌。
我校雖然不是少年宮學校，但我校的課外活動同樣精彩。我校始終堅持藝術教育辦成學校特色，以「藝」育人，提高學生的藝術素質。多年來，學校利用課外活動時間，精心組建各種藝術活動小組，創設機會使學生在濃厚的藝術氛圍中受到教育。
學校還經常組織學生參與各種社群活動，每次均有不俗表現，贏得了社會各界的讚譽。我校還是四川省排球協會訓練點，是傳統的排球專案學校，在大力開展排球常規訓練的同時，我們也積極參加各級比賽，並獲得了不少的榮譽。
現在老師看到的是我們學校的校徽。校徽的主體有兩部分組成。上面是乙個日晷。
日晷是古時的計時工具，是時間的標誌，告訴學生要珍惜時間，勤奮學習；下面的造型是一本書，也是字母「s」的變形，即表示知識，也代表石盤小學。
我校各班圍繞「勤」「快」這一主題，開展的各種各樣的活動。這個板塊，就是各班學生在活動中推薦的部分勤奮勵志小故事。它激勵著學生勤奮學習。
這個板塊是我們的校務公開欄。
請老師們接著往上走。注意腳下的台階。
這是我們學校的常規評比欄。接下來老師們看到的是我們全校師生的部分書畫作品。盤小學在書法和繪畫的教學和特長生培養上，在我們全學區都是很有名氣的。
這些都是我們課外書法活動小組同學們的作品；這些是我們各班推薦的各類手抄報；這些是我校在校園小明星評選活動中脫穎而出的**星、**星、**星、**星；這是我們學校評選出來的明星老師和明星班級。
這是我們學校課外美術活動小組的繪畫作品。我們學校歷來重視學生藝術教育。多年來，我校學生參加四川省藝術人才大賽，有近**人次獎，培養了一大批具有潛力的藝術人才，為學生的全面發展奠定了良好的基礎。
請老師們跟著我來這邊。請看這台階上蹲著的石雕像。我想請問有誰知道這雕刻的是什麼嗎？
這是贔屓，同校園裡的兩棵古柏一樣，有800多年的歷史了。贔屓是古代神話傳說中龍之九子之一，又名霸下。形似龜，好負重，長年累月地馱載著石碑。
人們在廟院祠堂裡，就常會見到這位任勞任怨的大力士。我校現址本是一座寺廟，清朝初年寺廟搬遷，改建為書院，這就是當時遠近聞名的鳳樓書院，由學識淵博的舉人方璽講學。**17年開始，改辦為現代的學堂，至今歷次修建，形成了現在的規模。
也為我們留下了這些具有濃厚歷史文化氣息的古建築。我校的贔屓共有9座，分列教學樓前兩側，現在，它們仍然面目清晰，惟妙惟肖，守護這我們的校園。據說觸控它能給人帶來福氣。
這是學校裡的另一處古建築「石橋」，有人說它就像金水橋，但我們更願意稱呼它為狀元橋。希望我們的學生每天滿懷夢想，從橋上走進學校，勤奮學習，快樂成長，將來從橋上走出學校，走向社會，都能成為各行各業的狀元之才。
請老師們往這邊走。
這是我們學校的法制宣傳欄。我校是依法治校示範校，歷來重視對師生的法制教育。我們以法治教育的主題，以學生德育活動為載體，以學生規範教育為抓手，通過乙個活動，教育乙個學生，滲透乙個家庭，影響整個社會。
這是我們依照地勢，設定的名人牆，用名人名言，時刻激勵我們的學生。
最後，請老師移步到這邊。現在您看到的就是我校最吸引眼球的兩顆古柏。這兩棵古樹已有800多年的歷史，是我們學校最吸引人的風景之一。
無論冬夏，整個學校都在這幾大樹的掩映下，煥發出無窮的生機。特別是夏天，一走進校園，你就能聞到一股柏樹的清香，感到一股迎面的微風。老師們在這樣的環境下工作，整天都能精神抖擻，孩子們在這樣的環境下學習，遊戲，更是充滿了活力。
我們的校園雖然並不寬敞，但在這有限的空間裡，我們精心設計，用心布局，讓每一面牆都說話；我們的校園布置雖然並不奢華，但我們盡力將略顯簡陋的校園布置得盡量溫馨，讓全體老師和同學進入校園，有一種家的感覺。
各位領導，老師們，再次歡迎各位蒞臨我校。我相信，有了你們的關心，幫助和指導，我校師生將會更加努力，開拓進取，石盤小學的明天將會更加輝煌。
校園文化解說詞
尊敬的各位領導 歡迎各位領導親臨杜家小學指導工作。一 榮譽牆 這是我們學校學生的榮譽之窗，為促使學生德智體全面發展，不但要求學生學習好，更重要的是學會做人，懂得感恩，我們舉行了 五星評選 活動，有孝心之星 誠實之星 勤學之星 善思之星 衛生之星，並對評選出的優秀學生進行表彰。二 特色牆 亞武天鑼 靈...
校園文化解說詞2019
迎接新教育開放周解說詞 路線 前院精神 精神力系統展示牌 東文化牆 西文化牆 尊敬的各位領導 專家 老師 大家好 歡迎各位蒞臨我們山河小學校檢查指導工作，我叫姚麗麗，首先請允許我代表山河小學全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎。第一站 前院環境 山河小學始建於1954年，學校占地面積17333平方公尺，...
小學校園文化標語
1 敬業修德強能健體。2 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。3 讓我們的心靈像花一樣美麗。4 自信成功，自強成才，自律成長。5 花朵的自然之美，正是你心靈之美的對映。6 乙份愛，獻給你 乙份情，送給你 一片綠，留給你。7 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！8 文化是學校的靈魂。9 讓文明的氣息洋溢...