活動目的:
通過本次班會,增強學生的集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動過程:
一、班會開始
1、放歌曲《**的翅膀 》
2、班長講話:我知道
我們一直有雙**的翅膀
帶我們飛
給我們希望
同學們,開學乙個多月裡,很多同學主動為班級做事,主動維護班級的榮譽,也感受到了班級這個大家庭的溫暖。今天,我們又在這裡開展「我愛我班」的主題班會,讓我們拿起手中的筆,唱出心中的歌,讓我們的展示給我們的班級增添更多的光輝。下面有請主持人高越董銀星上台 (掌聲)
二、主持人主持節目
主持人1:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
主持人2:我們是奮飛的雛鷹,在風雨中搏擊長空。
主持人1:五年來,在老師的教導下,我們茁壯成長。
主持人2:五年來,在同學的努力下,人人練就本領。
主持人1:今天,我們這兒群星薈萃。
主持人2:這一顆顆星星組成了乙個溫暖的家。
主持人1這個家,雪白的牆壁、乾淨的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
主持人2:這個家,由你、由我、由他,由我們大家共同組成,靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮!
合:這個家就是我們可愛的班級。
主持人1:下面請欣賞
歌曲《相親相愛的一家人放**錄影
主持人1:雖然,我們有不同的名字,但是我們有共同的家。這裡的同學就像我們的兄弟姐妹,老師就像我們的父母一樣。大家相親相愛,多麼幸福啊!請欣賞詩朗誦《我們和我》。
主持人2:在這裡,我們一起度過了五年的時間,從不熟悉到熟悉,從陌生到成為了好朋友。每一天,我們都感受著她帶給我們的溫暖和關懷,也感受著她的變化。下面請欣賞
三句半《我們的生活》 表演者:
主持人1:我們慶幸能在這裡學習、生活,我們自豪,能為班級貢獻力量。瞧,同學們正在搞衛生呢!請欣賞
小品《為了班級榮譽》 表演者:
主持人2:是同學們的齊心協力,使得教室裡桌椅整齊,是夥伴們的揮汗如雨,換取勞動後的歡聲笑語。雷鋒曾經這樣說過:
「一滴水放進大海才永遠不會乾涸,乙個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。」我們願意小心翼翼地維護我們班級的榮譽,就像維護我們自己的名譽一樣。但是,在這和諧的旋律中,有時也會出現不和諧的音調。
相聲《今天比較煩》 表演者:潘興旺甄文亮大家掌聲歡迎;
主持人1:我們每個人都有乙個小的進步,就是集體的乙個大的進步,我們每個人都有乙個小的失誤,就是集體乙個大的失誤。個人的力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好,如何熱愛我們的班集體呢?
主持人2:下面請小組長陳述你們小組討論的觀點《怎樣愛我們的班集體》
小組長陳述:
1組:在紀律方面
2組:在學習方面
3組:在衛生方面
4組:在活動方面
5組:在其他方面
主持人1:遵守我們的班規,發揚我們的班訓,讓我們時時刻刻想著我們是集體的一員,我們的一舉一動都關係著集體的利益。
主持人2:我們班集體中也存在一些不良現象:有的同學學習態度不端正,有不完成作業的情況。
主持人1:有的同學下課有打鬧現象,亂扔粉筆頭,玩的花樣層出不窮。 有的同學上課聽講不夠專心,摳手指、玩橡皮、弄尺子,說小話,傳紙條。
支援人2:我們每個人都要力爭改掉自己的壞習慣,這也是愛我們班集體的乙個重要表現。
主持人1:為了給「家」添光彩,再難我們也做到。只要我們手拉手,心連心,你幫助我,我幫助你,我們的集體一定會不斷前進。
親愛的夥伴們,讓我們每顆心會聚在一起,形成一股強大的動力,生活中的困難,讓我們一起挑在肩頭,童話中的陽光,也應該在我們腳下鋪就。請欣賞
詩朗誦《我們的自述》有請同學,大家掌聲歡迎;
三、班會結束
合:同學們,今天的班會開得非常成功,讓我們在《世紀暢想》的詩朗誦中結束我們的班會。
新世紀的鐘聲早已敲響,
我們的心兒激情蕩漾。
快樂學習,主動發展,
思想端正,舉止文雅,
這裡是我們大家的集體,這裡盛開多彩的花。
班榮我榮,我恥班恥;
五年級,我們永遠愛它。
四、班主任講話
同學們,五年級是我們36個同學共同的家,我愛我班,我的家.
口號:我愛我班,我的家.
輕唱,《相親相愛的一家人》班會在歌曲聲中結束。
附節目材料:
三句半《我們的生活》
主題隊會今天開,
我們四人走上來,
師生領導都來看,
使勁幹!
我們來說三句半,
老師同學都愛看,
要說節目好不好,
請看!語文數學加英語,
常識**和美術,
只要大家齊努力,
準學好!
班級榮譽爭第一,
師生團結把心齊,
試問今後怎麼幹,
努力!如今綠色環校園,
環境優美更舒坦,
人人滿面掛笑容,
真棒!互助關愛講文明,
罵人打架都不行,
班內紀律更是好,
保持!我們是一代新青年,
理想偉大志氣遠,
目標實現並不難,
實幹!今天班會節目多,
我們在這別多說,
努力拼搏看未來,
再會!相聲《今天,我真煩》
甲:今天比較煩,比較煩,比較煩……
乙:哎,怎麼啦,臉色這麼難看?是不是生病了?
甲:沒有。今天我真煩,煩死了。
乙:咱們終於搬進新樓了。看那潔白的牆壁、整齊的桌椅、明亮的窗戶,墨綠的黑板,多好呀!你煩什麼呢?
甲:告訴你吧!今天上課鈴響了,我一著急,在樓道內跑了起來,給咱們班減了一分。
乙:就這事,讓他過去吧!下不為例,一定記住,樓內不可以跑。
甲:這還不算,煩心事還在後頭呢!我正往教室走,手不自覺地扶著牆,檢查的同學又跑過來說:
「你看看牆!」我一看,雪白的牆上留下五行黑黑的手指印,又被減了三分。三分哪!
回班後,老師又把我狠狠地批評了一次,你說我煩不煩?
乙:國有國法,家有家規,學校也有學校的規章制度,正所謂「無規矩不成方圓」嘛!上次班會課老師講樓道守則,你沒聽見嗎?
甲:嗨,誰記得住那一大堆。
乙:讓我告訴你該怎麼做吧!
班級、學校是我家,
家庭成員要牢記,
文明禮儀必須要,
做到「八要」「八不要」:
要輕聲慢步,不跑跳打鬧;
要文明守紀,不大聲喊叫;
要右側通行,不超越擁擠;
要講究禮儀,不隨意扶靠;
要維護衛生,不隨地吐痰;
要愛護公物,不亂刻亂畫;
要習慣良好,不吃帶零食;
要注意安全,不爬窗攀高。
為了給「家」添光彩,
再難我們也做到。
配樂詩朗誦《我們的自述》
帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。
為了共同的願望,我們生活在一起。
三十六雙眼睛,默默地求索,
三十六顆跳動的心,鳴奏著乙個聲音——真誠。
真誠對人,真誠對己,
我們在書海中拼搏。
苦作舟,累作槳,刺骨懸樑……
我們徜徉在知識的海洋中,激流勇進,
我們翱翔在智慧型的藍天裡,暢想未來。
自強不息是我們成功的通途,
文明守紀是我們勝利的保障。
雖然我們描繪的圖畫還存在稚嫩的拙筆,
但我們有向上的精神、拼搏的膽量和追求完善的勇氣。
只要我們手挽手,肩並肩,團結協作,積極進取,就能再創我們班的輝煌。
拍手歌你拍一我拍一,不能隨便丟垃圾;
你拍二我拍二,公共財物要愛護;
你拍三我拍三,花草樹木不摘攀;
你拍四我拍四,亂闖紅燈會出事;
你拍五我拍五,口中有痰不亂吐;
你拍六我拍六,髒話粗話摸出口;
你拍七我拍七,勤儉節約記心間;
你拍八我拍八,文明行為從小抓;
你拍九我拍九,行為規範要遵守;
你拍十我拍十,做人處事講誠實。
詩朗誦:《我們和我》
在課本裡
我們認識了我們和我。
我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色,
我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河,
我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林。
我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。
我們是花,才有花的世界,
我們是水,才有水的波濤,
我們是樹,才有樹的綠雲,
我們是石,才有山的氣魄。
我們是完整的集體
要為集體而奮鬥,
不為自己而生活。
我在家生病,
你來為我補課;
你需要參考書,
他去為你借閱;
他學習遇到困難,
我同他一道解決。
所以,我們有力量,
就像首尾相接的列車:
有智慧型,有膽略
一起越過千座大山,萬條江河。
榮譽面前,不要只想我,
歡樂面前,不要只想我,
幸福面前,不要只想我,
利益面前,不要只想我。
困難之中,有我,
重擔底下,有我,
承擔責任,有我,
迎接艱苦,有我,
有無數個獻身於我們的我,就能創造出我們的一切。
為了班級榮譽
白:荔港學校新學期教室環境布置正開展得紅紅火火,五班同學在老班的「班級是我家,發展靠大家」的最高端指示上,早早把班級布置成乙個人見人愛的溫馨家園。如今,只剩下環境清潔工作了,你瞧,他們正忙碌著呢。
a:(抹著汗)唉,你瞧!這地方髒得豬都受不了.
b:是呀,不累死我,算世界第九大奇蹟了.
c:看來今天掃完地,我要申報世界吉尼斯記錄,哈哈哈哈,捧個獎盃讓你們瞧瞧!
abc:(輕聲嘆氣,哼唱)因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當。
a:可今天的「難」不好當啊!都6:00了,好想回家!
白:是啊,6:00了,不早了,別的班已早早做完清潔走了,五班的幾個同學卻剛剛開始,怎不叫人羨慕呢?
a(神秘地喊)過來過來,你們看見沒有?
bc:看見什麼?除了垃圾還是垃圾!
a:朽木不可雕也!看來我得送你們乙個字!
bc:什麼字?
a:笨!笨!笨!笨上加笨!怪不得次次大紅燈籠高高掛!
b:大哥,你就別繞彎子了!
c:是啊,有話直說!
a:你們說我們班的目標是什麼?
b:爭創先進班集體!
a:你們想不想早點回家?
c:廢話,誰不想家,坐在沙發上看電視的滋味別提有多爽了!
a:我想到了乙個好辦法(手指向隔壁班級),我們神不知鬼不覺地把垃圾掃到隔壁班級去!
b:不好吧?
c:這樣太缺了點吧!小心被人咒!
a:為了班級的榮譽,也只好這樣了啊!
b:(猶豫了一下)好吧,唉,做人真難,一手抓班級,一手抓肚子!
c:是啊!兩手都要抓,兩手都要硬!
bc:還是你機靈!
abc:開工羅!let』s go!齊唱:團結就是力量,團結就是力量!向著先進,向著自由,向著七五班美好明天奮鬥!
白:你瞧,他們樂的!可他們能樂多久呢?不好了,不好了,5班的勞動委員來了!
d:你們在幹嗎呢?
bc:我。。。我。。。我們。。。。。。
a:(迎上前去,嬉皮笑臉)您老沒瞧見嗎?替隔壁班級搞衛生呢!
d:very very good! 看來前段時間的《八榮八恥》學得不錯啊!
做到了「以為人民服務為榮,以損人利己為恥!」。恩恩恩,不錯不錯!
現在向老師去匯報你們的好事去!
abc:(瞪大眼睛,驚恐萬狀)啊?別別別。。。。。。
d:怎麼了?難道你們。。。。(用手示意做從自己班到隔壁班的掃地狀)
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1 我愛二班 班會活動設計方案 一 班會題目我愛二班 二 班會目標 一 通過 競賽 表演 遊戲 等形式,使學生感受到集體的溫暖。二 體會同學與同學之間的關愛,激發學生互進互助 體會老師與學生之間的關愛,使學生找到家的感覺。三 增進同學之間 師生之間的感情,讓每個人熱愛班級這個集體,把班級當成自己的家...
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